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激发幼儿的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯可以（）。

A.经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事

B.让幼儿背诵一定数量的诗歌、童谣

C.幼儿阅读中遇到困难时，立即告诉幼儿答案

D.只为幼儿提供一定数量的、有趣的童话书

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第1题

我们应该怎样激发幼儿的阅读兴趣，培养他们的阅读习惯？

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第2题

每天按时阅读图书和图片，有利于培养婴幼儿（)的兴趣和习惯。

A.早期阅读

B.讲故事

C.翻书

D.听

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第3题

幼儿运动可以激发和培养幼儿对体育活动的兴趣、促使幼儿平衡等素质的进一步发展（)。

A.力量

B.灵敏

C.速度

D.耐力

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第4题

幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一是利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣。（)
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第5题

关于幼小衔接，下列表述正确的是（）

A.幼小衔接应从幼儿园大班开始

B.幼小衔接主要是让幼儿提早学习拼音、计算等知识

C.幼小衔接主要是家长的工作

D.幼小衔接应以激发学习兴趣，培养良好的学习习惯为主

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第6题

幼儿良好行为习惯的养成是一项长期的、细致的工作，幼儿习惯的养成有许多方法可以采用，要选择合适的方法让幼儿容易接受、乐于接受。在教学中，经常采用的方法有（）

A.行为练习法

B.情境教育法

C.讲授法

D.实践锻炼法

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第7题

家庭为儿童人园作准备的正确做法是（）

A.帮助孩子了解幼儿园，激发幼儿上幼儿园的愿望

B.培养孩子良好的识字能力

C.父母与孩子一起读儿歌

D.培养孩子良好的计算能力

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第8题

幼儿生活常规教育的意义有（）。①可以培养幼儿的生活规律，养成良好的行为习惯②可以帮助幼儿适应幼儿园环境，学习在集体中生活③幼儿的某些生活常规教育不利于培养幼儿的自律能力④能够增强幼儿的安全感，有助于幼儿健康成长

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

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第9题

激发幼儿的创造性思维，可以运用启发式提问的方式，可以通过讲故事去激发联想，还可以借助艺术教育；除此之外，丰富多彩的游戏活动是发展幼儿的创造思维能力最有效的途径（）
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第10题

早期阅读行为的培养主要在于使学前儿童（）

A.学习认字

B.产生阅读兴趣

C.养成良好的阅读习惯

D.掌握早期阅读的有关技能

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