更多“班集体就是我们的另一个“家”，美好的班集体是我们成长的乐园。下列不属于美好集体的特点的是（）”相关的问题
第1题
新学期开始，小亮决心要为建设美好的班集体而努力。下列有利于建设美好班集体的有（）①主动、热情、真诚地与同学相处 ②对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议③只要把自己的学习成绩搞上去，就一定能建成美好的班集体④每个人都享有公平的发展机会
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第2题
民主制订班集体的规则需要我们有“自治”精神。这种“自治”精神表现在每个成员（）①主动参与班集体建设②积极参加班集体活动③自觉维护班集体荣誉④和学校宣布独立，我们自己管理自己
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第3题
班集体是我们成长的园地,是我们生活中的一个重要集体。下列能够让我们在班集体中感受到温暖的是（）
A.生物课上,我了解了很多小动物
B.数学课上,我学习到了很多解决问题的新方法
C.我在课堂上的回答很精彩,受到同学和老师的称赞
D.语文课上,我走进了古代文化的世界
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第4题
把学生变成一个教学班，我们不能说就是一个班集体。一个班集体必须具有的基本特征有（）
A.共同的奋斗目标
B.健全的班委会组织
C.严格的规章制度与纪律
D.正确的舆论和良好的班风
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第5题
在班集体中，同学们的关系纵横交错，构成了班集体成员的“神经”，它直接影响着班集体的风气，影响着班集体成员品德的形成和发展，影响着班集体的建设。与同学们相处时，我们要（）。①彼此接纳、尊重 ②友好相处③相互理解、包容 ④以自我为中心
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第6题
把学生编成一个教学班，我们不能说就是班集体。一个班集体必须具有的基本特征有（）
A.共同的奋斗目标
B.健全的班委会组织
C.严格的规章制度与纪律
D.正确的舆论和良好的班风
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第7题
就要离开生活了3年的班集体了，小强无比留恋，他说，自己所在的班集体像一支乐队。班主任是指挥，每个同学都是演奏者，大家团结一致，奏响了美妙的乐章。下列符合小强说法的是（）
A.一个人的力量无法完成任何事情
B.班主任作为指挥者非常重要
C.善于合作成就了一个美好的班集体
D.在班集体中，自己的个性得不到展示
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第8题
电影《青春万岁》中的李春学习成绩拔尖儿，但她自负、冷淡，总以怀疑的眼光看待周围的人和事，总觉得别人跟自己过不去。后来，在集体的教育和同学的帮助下，她的性格渐渐地变了，她开始感受到集体的温暖和友情的真挚，开始热爱集体，关心同学。李春的转变告诉我们（）①美好的集体充满关怀与友爱 ②良好的班集体是个人成长的精神家园③良好的班集体有利于我们的身心健康发展④良好的班集体不利于发展每个人的个性才能
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第10题
所谓的集体就是指我们所在的班集体（）
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第11题
下列行为能带来美好情感体验的有（）①我自豪地向外国友人介绍中国书法②同学遇到困难,我主动伸出援助之手③在运动场上,我为班集体赢得了誉④我帮同桌考试作弊,他非常开心
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