民政部等十部门印发《关于进一步健全农村留守儿童和困境儿童关爱服务体系的意见》，要求在村（居）一级设立（），由大学生村官等人员担任。

A.促进学校、家庭关注“留守儿童”的三餐饮食营养

B.通过沟通技巧训练以提高“留守儿童”人际交往能力

C.鼓励并组织“留守儿童”参加勤工俭学活动以增强自立能力

D.组织“留守儿童”与其父母亲子互助活动以维护亲情

E.为“留守儿童”的生活照顾者开办有关儿童生理、心理知识讲座

A.促进学校、家庭关注“留守儿童”的三餐饮食营养

B.通过沟通技巧训练以提高“留守儿童”的人际交往能力

C.鼓励并组织“留守儿童”参加勤工俭学活动以增强自立能力

D.组织“留守儿童”与其父母参与亲子互助活动以维护亲情

E.为“留守儿童”的生活照顾者开办有关儿童的生理、心理知识讲座

A.留守学生、困境学生

B.留守学生

C.困境学生

D.差生

E.（解析：教育部《未成年人学校保护规定》第11条第3款）

A.消防部门

B.公安部门

C.街道

D.区政府

A.有标准

B.有网络

C.有内容

D.有人才

A.传播儿童健康成长知识和理念

B.提供家庭支持服务

C.开展儿童支持服务

D.链接现有政策资源

E.困境儿童父母就业援助

A.流动儿童是指户籍在外县、在暂居地居住满6个月的≤7周岁儿童

B.对流动儿童的预防接种实行现居住地管理，流动儿童与本地儿童享受同样的接种服务

C.各级疾病预防控制机构应制定针对流动儿童预防接种管理措施，加强对流动儿童管理

D.流动人口相对集中的地方，可设立临时接种点，提供便利的接种服务

E.接种单位做好本地外出儿童管理，掌握儿童外出、返回时间，及时转卡；利用春节等节假日期间组织对长期外出儿童进行查漏补种或索查外地的接种资料