玲玲的圆珠笔不见了，赵老师让同学们在教室里帮玲玲寻找。当发现圆珠笔在婷婷课桌的抽展里时，赵老师劈头盖脸地把婷婷批评了一通。对于赵老师的微法。下列说法不正确的是（）

A.形象思维

B.抽象思维

C.聚合思维

D.发散思维

A.倾听是建立良好师生关系的基础

B.尊重有助于良好师生关系的建立

C.民主是师生伦理关系的要求

D.满足学生所以意愿有助于良好师生关系的建立

A.教师应重视课程的生成性，更多地关注学生而非学科

B.教师应坚持教育公正，处理好学生发展的共同性和差异性

C.教师在教学过程中遇到偶发事件，应以完成既定的教学任务为重

D.教师应引导学生正确看待自己的学业成绩并进行科学合理的归因

E.教师要多元评价学生，尊重、关心、理解学生，构建良好的师生关系

A.教师应重视课程的生成性

B.教师应坚持教育公正，处理好学生的共同性和差异性

C.教师在教学过程中遇到偶发事件，应以完成既定的教学任务为重

D.教师引导学生正确的看待自己的学业成绩，并进行科学合理归因

E.教师要多元评价学生，尊重、关心、理解学生，构建良好的师生关系

A.照相馆经过玲玲父母的同意，将玲玲的照片摆在橱窗里

B.由于对强强的不满，明明将强强的照片当作投掷的把子

C.幼儿园网站刊登了伟伟在幼儿园运动会上的比赛照片

D.小红表现优异，幼儿园将其照片贴在好学生宣传榜上

A.符合公平竞争的要求

B.违背平等待生的理念

C.符合因材施教的理念

D.违背分组教学的要求

A.蓝色

B.黑色钢笔

C.圆珠笔

D.水性笔

A.蓝色

B.黑色钢笔

C.圆珠笔

D.水性笔

A.爱岗敬业

B.教书育人

C.为人师表

D.终身学习