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杜威现代教育三中心

以美国教育家杜威为代表的现代教育派指导的“三中心”是

A.儿童、教材、活动

B.教师、活动、经验

C.儿童、活动、经验

D.教师、经验、教材

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更多“杜威现代教育三中心”相关的问题

第1题

以美国教育者杜威为代表的现代教育派倡导的三中心是()

A.儿童、教材、活动

B.教师、活动、经验

C.儿童、活动、经验

D.教师、经验、教材

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第2题

实用主义教育家杜威认为教育即生活教育即生长学校即社会。他的新三中心指的是()

A.儿童、经验、活动

B.儿童、活动、课堂

C.教师、书本、课堂

D.儿童、书本、活动

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第3题

以杜威为代表的现代教育思想的核心一般被概括为学生中心、经验中心和()

A.学校中心

B.活动中心

C.教材中心

D.课堂中心

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第4题

杜威提出了“新三中心论”,区别于传统教育学流派的“旧三中心论”。“新三中心”是指

A.教师中心

B.活动中心

C.儿童中心

D.经验中心

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第5题

以杜威为代表的现代教育思想的核心一般被概括为学生中心、经验中心和活动中心()
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第6题

美国杜威的《民主主义和教育》强调“儿童中心”,提出了“从做中学”的方法,开创了“现代教育派”()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第7题

以经验或儿童为中心的课程论称为活动课程论,其代表人物是()

A.布卢姆

B.布鲁纳

C.杜威

D.凯洛夫

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第8题

在教育史上,以儿童为中心著称,主张教育即生活,强调目的与活动的统一,在问题中学习的教育家是()

A.卢梭

B.杜威

C.洛克

D.裴斯泰洛齐

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第9题

主张教师应以学生的发展为目的,围绕学生需要的活动组织教学。以儿童中心著称的代表人物是()

A.捷克的夸美纽斯

B.法国的卢梭

C.德国的赫尔巴特

D.美国的杜威

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第10题

杜威的理论是现代化教育理论的代表,他提出了()

A.教育的本质——教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造

B.教育的无目的论

C.“从做中学”

D.“儿童中心”“活动中心”“学校中心”的新“三中心论”

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