学习目标定向的学生相信努力和理解学习内容以及与他人合作可导致学业的进步。（)

学业学习时间也称为专注于功课的时间，它是学生实际上积极投入学习或专注于学习的时间（）

目标定向和动机气氛之间最好的结合就是既有学习目标定向又有成绩目标定向，同时伴有学习目标定向的动机气氛，这种结合会产生最高水平的实际表现。（)

合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替教师主导教学。合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替教师主导教学。 （）

重点是指教师难教和学生难学难懂难掌握，以及学生学习中容易产生混淆和错误的内容（）

我们很难相信，对学习和生活缺乏兴趣，整天精神不振的学生的人格是健康的（）

在体育运动情景中，学习目标定向者和成绩目标定向者在成就动机和行为等方面的表现是相同的。（)

给学生提供有关的学习材料，让学生通过探索、操作和思考，去理解概念和原理，这属于（）

强调学生学习内容的基础性和建立学习内容的层级结构，是基于行为主义心理学理论提出来的。（)

当学生学习失败时，引导其把失败归因于努力程度不够，并不一定能提高其学习积极性（）

学生作业是学生在课外从事的合作的学习活动,也是完成特定的学习任务的一种主要形式（）