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对经典的质疑不会使经典变得__,反倒有助于公众更加清醒地认识经典的意义所在,并正确对待经典中可能存有的某些__。依次填入画横线部分最恰当的一项是()

A.一文不值不足

B.平淡无奇缺陷

C.百无一用弊病

D.黯淡无光瑕疵

答案
ABCD
更多“对经典的质疑不会使经典变得__,反倒有助于公众更加清醒地认识经典的意义所在,并正确对待经典中可能存有的某些__。依次填入画横线部分最恰当的一项是()”相关的问题

第1题

对经典的质疑不会使经典变得_,反倒有助于公众更加清醒地认识经典的意义所在,并正确对待经典中可能存有的某些_。依次填入划横线部分最恰当的一项是()

A.平淡无奇 缺陷

B.黯淡无光 瑕疵

C.百无一用 弊病

D.—文不值 不足

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第2题

对经典的质疑不会使经典变得_,反倒有助于公众更加清醒地认识经典的意义所在,并正确对待经典中可能存有的某些 _。依次填入画横线部分最恰当的一项是()

A.一文不值 不足

B.平淡无奇 缺陷

C.百无一用 弊病

D.暗淡无光 瑕疵

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第3题

《新旧约全书》是()。

A.佛教经典

B.基督教经典

C.天主教经典

D.伊斯兰教经典

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第4题

经典表现系列中的哪些产品可以使用在国六A 的车上()

A.经典表现0W-20

B.经典表现0W-30

C.经典表现0W-40

D.经典表现5W-30

E.经典表现5W-40

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第5题

只适用于软腭裂的术式是()

A.经典Millard旋转推进瓣法

B.经典LeMesurier矩形瓣法

C.经典Tennison三角瓣法

D.经典Langenbeck法

E.经典Dorrance后推法

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第6题

下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()

A.经典在翻拍过程中得到再造和重现

B.经典在翻拍过程中得到重现甚至再造

C.翻拍本身是再造经典和重现经典的过程

D.翻拍本身是重现经典甚至再造经典的过程

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第7题

在抗感染过程中,补体系统发挥作用的顺序依次是()

A.经典途径~MBL途径~旁路途径

B.旁路途径~经典途径~MBL途径

C.旁路途径~MBL途径~经典途径

D.经典途径~旁路途径~MBL途径

E.MBL途径~旁路途径~经典途径

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第8题

在抗感染过程中,补体激活发挥作用的先后次序一般是()

A.经典途径→MBL途径→旁路途径

B.旁路途径→经典途径→MBL途径

C.旁路途径→MBL途径→经典途径

D.经典途径→旁路途径→MBL途径

E.MBL途径→经典途径→旁路途径

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第9题

鹌鹑蛋腐竹薏米糖水的一句话介绍()

A.香滑细腻的经典港式糖水,内藏彩‘蛋’

B.经典又创新

C.香滑细腻的经典港式糖水,内藏彩‘蛋’,经典又创新

D.香滑细腻的经典港式糖水,搭配香醇鹌鹑蛋

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第10题

经典青灰色,不起沙,不起灰,是对下列哪种水泥的描述()

A.PC42.5精品结构水泥

B.M32.5精品装修水泥

C.PC32.5水泥

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第11题

经典不等于真理,经典所说的也不可能都正确,经典之所以吸引一代又一代的人去读它们,不在于它们保证了真理,也不在于它们具有超越时空的消闲功能,或“工具理性”的实用功效,而是在于它们是人类精神文明的结晶和体现。人类文明的特点在于它的延续性,人类文明需要沿袭和继承。没有传统的文明不成其为文明,没有经典的文化也不成其为文化。因此,传统的毁灭就是文明的毁灭,经典的消失就是文化的消失。接受经典和珍惜经典,是文明

A.阐述经典之所以为经典的原因

B.肯定中学生课外阅读“重文轻理”的倾向

C.说明经典与文化的关系

D.强调阅读经典是文化传承的开始

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