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()又称为“泰勒模式”,是由被称为“评价之父”的泰勒提出的

A.行为目标评价模式

B.IPP评价模式

C.目的游离评价模式

D.外观评价模式

答案
A、行为目标评价模式
更多“()又称为“泰勒模式”,是由被称为“评价之父”的泰勒提出的”相关的问题

第1题

被称为课程评价之父的教育家是()

A.杜威

B.泰勒

C.裴斯泰洛齐

D.斯塔弗尔比姆

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第2题

美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》提出了课程编制四段论,形成了著名的泰勒原理课1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》提出了课程编制四段论,形成了著名的泰勒原理课程编制模式。这一模式称为()

A.实践模式

B.过程模式

C.环境模式

D.目标模式

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第3题

科学管理之父
泰勒被西方管理学界称为“科学管理之父”。()

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第4题

被称为“组织理论之父”的是()

A.马克斯·韦伯

B.泰勒

C.法约尔

D.斯托克

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第5题

结构主义课程论的倡导者和被称为“课程评价之父”的教育家分别是()

A.布卢姆和泰勒

B.布鲁纳和泰勒

C.施瓦布和斯塔弗尔比姆

D.施良方和斯塔弗尔比姆

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第6题

被誉为“课程评价之父”的是()

A.斯滕豪斯

B.博比特

C.泰勒

D.波斯纳

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第7题

普遍认为,被称为当今学习目标之父的是美国俄亥俄州立大学的()

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.奥苏伯尔

D.泰勒

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第8题

被誉为“当代课程评价之父”的课程评价专家是()

A.美国的洛克

B.中国的蔡元培

C.美国的泰勒

D.德国的拉康

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第9题

课程评价之父是()

A.杜威

B.斯塔弗尔比姆

C.泰勒

D.裴斯泰洛齐

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第10题

泰勒的课程评价模式是教育评价理论发展史上第一个比较完整的评价模式,也是最有影响的模式.()
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第11题

在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的课程评价模式是()

A.目标评价模式

B.目的游离模式

C.CIPP模式

D.对立模式

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