暑假课程中对应新课标阅读（理解）板块中”能联系上下文理解词语，体会词句表情达意作用“的课题是（）

A.口语

B.听力

C.阅读

D.写作

A.复习整个小学的重难点易错点 进行六升初一的复习冲刺 结合南昌市民办学校历年真题演练以及考试技巧

B.以阅读为主 写作为辅 学会分析文章 理解文章的内容

C.以激发学生的学习兴趣为主 通过情境式教学 培养学生的口语表达和阅读能力

D.读写结合 在不同的课堂形式中 以读促写 培养良好的语感 学会五大类作文的写作 构建良好的书面语言呈现结构

A.课程目标

B.课程理念

C.课程内容

D.教材编写原则

A.句型转换

B.单项选择

C.听力

D.阅读

A.衔接预习课程

B.复习课+预习课程+阅读高阶思维提升

C.与学校同步拔高+阅读基础能力提升

D.同步拔高+主题读写（能力提升）

A.熊出没系列

B.阿卡莎魔法英语（小学新课标版）

C.美国国家地理小学课程

D.彩虹互动英语

A.识字与写字

B.阅读

C.作文

D.口语交际

E.综合性学习

A.暑假和秋季内容紧密相关，知识难度具有螺旋上升性

B.暑假的内容一共为10讲，秋季的内容一共为17讲

C.秋季课中阅读课程依旧占有绝对比重

D.秋季课中依然有国学课型

A.阅读理解4级

B.阅读理解3级

C.高分作文4级

A.维护学校

B.区域数据

C.寒（暑假课程推广数据）