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[主观题]

2013年辨析：政治经济制度决定着教育的性质，因此教育没有自己的相对独立性

答案

解析：这种说法是不正确的。政治经济制度对教育有制约作用，决定着教育的领导权，受教育者的权利，决定着教育目的，但尽管政治经济制度对教育有着巨大的影响和制约作用，但教育也具有自身的规律，有自己的相对独立性。这就意味着学校不可以忽视自己的办学规律，更不是说学校要放弃学校教育任务直接为政治经济服务，参加具体的政治运动，执行具体的政治任务。教育相对独立于政治经济制度

发布时间：2022-01-28

纠错

更多“2013年辨析：政治经济制度决定着教育的性质，因此教育没有自己的相对独立性”相关的问题

第1题

政治经济制度决定教育的：（)

A.规模

B.速度

C.内容

D.性质

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第2题

教育具有自身的特点和規律,对政治经济制度和生产力有能动作用。这说明教育具有（）

A.历史性

B.阶级性

C.社会生产性

D.相对独立性

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第3题

教育可以改变政治经济制度发展的方向

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第4题

政治经济制度直接制约教育的性质和发展方向（）

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第5题

直接制约教育的性质和发展方向的社会因素（）

A.生产力

B.政治经济制度

C.文化

D.科学技术

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第6题

社会生产对教育的制约虽是根本，但它并不直接决定教育，直接制约教育的是（）

A.自然环境

B.人口数量

C.文化

D.政治经济制度

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第7题

政治对教育的决定作用具有___________ 性质，即积极促进和___________ 。

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第8题

家长的教育观念，主宰着家庭教育的各个方面，是决定（）的关键

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第9题

生产力、政治经济制度、科学技术对教育有制约或影响作用，而社会文化则没有（）

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第10题

小学教育目的的制定，受制于（）

A.政治经济制度

B.遗传

C.儿童身心发展

D.教育

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第11题

（）决定教育的发展水平及教育的规模和速度

A.政治制度

B.经济制度

C.生产力水平

D.科学技术

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