下列哪一个属于认知性学习目标中应用水平的行为动词（）

A.知道、识别、认识、理解

B.说出、辨认、解释、应用

C.说出、认识、比较、归纳

D.能表示、举例、归纳、证明

A.认知性学习目标

B.体验性学习目标

C.技能性学习目标

D.策略性学习目标

A.应用

B.模仿

C.独立操作

D.了解

A.认知性目标

B.技能性目标

C.体验性目标

D.学习性目标

A.过程与方法目标

B.知识与技能目标

C.数学思考

D.情感态度目标

A.有效的团队不是没有冲突，而是知道如何进行冲突管理

B.认知性冲突是论事不论人

C.情感性冲突通常论人不论事

D.创业团队冲突管理应鼓励情感性冲突，避免认知性冲突

A.认知性操作

B.操作复杂性

C.目标指向性

D.问题空间性

E.操作系列性

A.盲人

B.醉酒的人

C.尚未完全丧失辨认或控制自己行为能力的精神病人

D.完全不能排认或者不能控制自己行为的精神病人

A.知道

B.领会

C.应用

D.分析