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辩证唯物土义认识论与旧唯物主义认识论的区别表现在()

A.是否承认认识是主体对客体的反映

B.是否承认实践对认识的决定作用

C.是否承认世界是可以认识的

D.是否承认认识是摹写与创造的统一

答案
BD
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第1题

旧唯物主义与辩证唯物主义在认识论上的根本区别在于是否承认世界是可以认识的()
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第2题

马克思主义认识论认为认识的本质是()

A.主观见之于客观的活动

B.主体对客体的直观反映

C.人们对客观事物及其本质的正确反映

D.在实践基础上主体对客体能动的反映

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第3题

认识是主体对客体的反映,这是()

A.一切唯物主义都承认的观点

B.唯心主义的观点

C.形而上学唯物主义的错误观点

D.辩证唯物主义才承认的观点

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第4题

旧唯物主义认识论把人的认识看成是消极地、被动地反映和接受外界对象。()
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第5题

正确揭示了认识本质的是()

A.认识是主体对客体的能动反映

B.认识是主体对客体的直观反映

C.认识是主体的主观创造

D.认识是主体的内心体验

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第6题

驳倒不可知论的关键在于()

A.把感觉作为认识的起点

B.把科学实践观引入认识论

C.承认本质与现象的统一

D.指出感性认识和理性认识的辩证关系

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第7题

下列选项中,正确揭示了认识的本质的是()

A.认识是主体对客体的能动反映

B.认识是主体对客体的直接反映

C.认识是主体的主观创造

D.认识是主体的心理体验

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第8题

下列选项中,对认识的客体的概念表述正确的是()

A.认识的客体是主体实践和认识的对象

B.认识的客体是主体创造出来的对象

C.认识的客体是一切客观事物

D.认识的客体是整个人类社会

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第9题

“实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复以至无穷,而实践与认识之每一循环 物论的全部认识论。”这个论断揭示了

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第10题

认识论原理

运用辩证唯物主义认识论原理分析科学发展观提出的实践依据和认识依据。

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第11题

教学过程是学生在教师的指导下,对人类已有知识经验的认识活动和改造主观世界、形成个性的实践活动的统一过程。这体现的教学过程本质的哪种观点()

A.特殊认识论

B.认识—发展说

C.认识—实践说

D.双边活动说

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