实验室里，老师组织同学们自己动手完成“性状分离比的模拟”实验，小明在操作过程中不慎将甲桶内的1个D小球丢失。下列说法中正确的是（）

A.①②

B.③④

C.②③⑤

D.①③

A.①②

B.③④

C.②③⑤

D.①③

A.避免小球丢失

B.避免人为误差

C.进行实验干扰

D.维持显性和隐性基因配子数目相等

A.自己动手或小组成员沟通完成

B.寻找家长的帮助完成

C.不完成

A.子一代

B.两种不同类型的配子

C.受精卵

D.雌、雄亲本

A.在代表雌性生殖器官的小桶中放入两种彩球各10个

B.在代表雄性生殖器官的小桶中放入两种彩球各10个

C.每次随机抓取两小桶中彩球各一个并配对代表受精作用

D.计录每次配对的彩球组合类型，10次后统计分析彩球组合类型的比例

分离定律的实质是什么？遗传方式遵循分离定律的性状，在F₂代的表型分离比例是否都应该是3:1？为什么？

A.亲本产生配子时，成对的等位基因发生分离

B.杂合子自交产生3:1的性状分离比

C.杂合子与隐性亲本杂交后代发生1:1的性状分离比

D.两对相对性状杂合子产生配子时非等位基因自由组合

A.子二代出现性状分离

B.子二代性状分离比是3∶1

C.测交后代性状分离比是1∶1

D.等位基因随同源染色体分开而分离

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④