（）幼儿园全体工作人员都应该热爱幼儿教育事业,爱护幼儿,努力学习专业知技能,提高文化和专业水平,品德良好,为人师表,忠于职责,身体健康

A.A.身心修养

B.B.文化修养

C.C.道德修养

D.D.专业修养

A.讽刺幼儿

B.冷淡对待幼儿

C.遗弃幼儿

D.变相体罚幼儿

A.了解幼儿在发展水平、速度与优势领域等方面的个体差异，掌握对应的策略与方法

B.了解幼儿发展中容易出现的问题与适宜的对策

C.了解有特殊需要幼儿的身心发展特点及教育策略与方法

D.具有良好职业道德修养，为人师表

A.为人师表

B.热爱幼儿

C.尊重家长

D.团结协作

A.促进幼儿身体正常发育和技能的协调发展

B.发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力

C.培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力

D.培养诚实、自信、好问、友、讲礼貌等良好的品德行为和习惯

E.培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力

A.体、智、德、美诸方面的教育应互相渗透，有机结合

B.遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿年龄特点

C.注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展

D.面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育

E.创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件

A.热爱学生

B.为人师表

C.团结协作

D.无私奉献

A明确幼儿园保育工作的目标

B幼儿教师专业素养培训

C保育员培训的相关理论

D培训保育员管理幼儿生活的技能