学生在对信息进行加工处理时，主要依据内在的标准或内在参照，与人交往时也很少能体察入微，这种认知风格属于（）

A.场独立型

B.场依存型

C.整体性

D.系列性

A.场独型

B.场依型

C.整体型

D.序列型

A.认知风格主要影响学生的学习方式

B.场依存型的人比场独立型的人更多利用自身内部的线索

C.区分冲动型和沉思型的标准是反应时间

D.发散型认知风格优于辐合型认知风格

A.提供一些明确的学习计划指导

B.多鼓励以增加学生的自信心

C.进行讲解式的教学方法

D.给予充分的时间，独自探索

A.沉思型

B.场依存型

C.冲动型

D.场独立型

A.标准参照评价

B.常模参照评价

C.形成性评价

D.诊断性评价

A.自我中心阶段

B.公正阶段

C.可逆性阶段

D.权威阶段

A.自律道德

B.主观道德

C.他律道德

D.客观道德

A.诚信要求

B.平等原则

C.互助原则

D.宽容原则

A.心理变化

B.信息加工

C.智力活动

D.信息输入

A.冲动地

B.整体型

C.场独立性

D.沉思型