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在学校教育的实际情况下，按照研究的目的而控制和变更某些条件，以观察被试心理活动的研究方法是（）

A.调查法

B.观察法

C.实验法

D.测验法

答案

C、实验法

发布时间：2022-01-27

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更多“在学校教育的实际情况下，按照研究的目的而控制和变更某些条件，以观察被试心理活动的研究方法是（）”相关的问题

第1题

间接了解被试心理活动的教育心理学研究方法是【】（）

A.调查法

B.观察法

C.实验法

D.经验总结法

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第2题

以群体为观察分析单位的研究方法是（）

A.生态学研究

B.监测

C.现况研究

D.个案分析

E.暴发调查

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第3题

现场研究法是指到实际的现场进行询问或观察的一种研究方法。（)

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第4题

根据研究的目的观察某些特定的行为属于（）

A.实况详录法

B.事件取样法

C.日记描述法

D.轶事记录法

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第5题

教育心理学研究目的是揭示学校教育教学活动中人的（）

A.心理活动问题

B.心理活动现象

C.心理活动内容

D.心理活动规律

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第6题

下列哪一项不是经验研究方法（）

A.调查的方法

B.历史文献

C.纯理论研究

D.观察

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第7题

研究者在某种程度上置身于观察对象的环境和社会活动中，使自己成为被研究群体中的一员的一种观察方法是()

研究者在某种程度上置身于观察对象的环境和社会活动中，使自己成为被研究群体中的一员的一种观察方法是（)

A.问卷调查

B.参与观察

C.社会实验方法

D.非介入性研究方法

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第8题

()是指在自然的条件下，对于消费者的行为及他们心理活动的外部表现形式进行观察的研究方法。

（)是指在自然的条件下，对于消费者的行为及他们心理活动的外部表现形式进行观察的研究方法。

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第9题

实验流行病学研究是流行病学常用的一种研究方法，现拟进行一项实验研究，在饮水中加入氟，以观察氟防龋的效果。在实验实施过程中，一定要遵循的原则不包括（）

A.随机

B.随意

C.对照

D.盲法

E.依从性

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第10题

一项流行病学研究需设立对照组，观察方向是由“因’’及“果”，但未采用盲法观察，能确证暴露与疾病的因果联系，这种方法最有可能是（）

A.流行病学实验

B.病例对照研究

C.队列研究

D.生态学研究

E.理论流行病学研究

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第11题

从因到果的研究，属于观察性对比研究，根据暴露与否分组，追踪观察的是两组间的发病率或死亡率差异，可用于检验病因假设的研究是（)。

A.横断面研究

B.病例对照研究

C.现况调查

D.生态学研究

E.队列研究

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