人类灵魂工程师一词原是前苏联领导人斯大林对作家的称谓，后来被教育家（）数次引用到教育界，他说：很多教师常常忘记他们应该是教育家，而教育家也就是塑造人类心灵的工程师。从此，人类灵魂工程师是社会给予教师的崇高赞美

A.斯大林

B.赫鲁晓夫

C.勃列日涅夫

D.戈尔巴乔夫

A.荀子

B.加里宁

C.赫尔巴特

D.夸美纽斯

A.决定作用

B.关键作用

C.主导作用

D.桥梁作用

A.家长代理人

B.知识传投者

C.学生楷模

D.心理调节者

1956年苏共二十大()。

A.苏共领导人赫鲁晓夫作了诋毁斯大林的秘密报告

B.引起了国际社会"反苏"、"反斯大林"浪潮

C.导致匈牙利事件的爆发

D.对历史发展具有积极的影响

A.该教师受益于瑜伽功，因此，他作为一名受益者不是一个公开的验证人。

B.瑜伽功的练习在3000年中有一些变化。

C.该教师只以一个人的经历来论证，他的健康可能是有其他原因。

D.战争贯穿整个人类历史，它不能被公正地称为是好的。

A.马卡连柯

B.加里宁

C.苏霍姆林斯基

D.克鲁普斯卡娅

斯大林最初选择的朝鲜的领导人是金日成而不是曹晚植。()

A.教师是人类灵魂的工程师

B.新闻不是过去发生事情的报道

C.企业就是从事现代化生产的经济活动部门

D.正方形就是四角相等的四边形