“形成专业共识”的举措属于
A.“优势教育”
B.“模拟教育”
C.“特色教育”
D.“分层教育”
E.“符合教育”
第1题
可操作性系统模拟训练不适用于
A.言谈举止
B.人格特质
C.职业仪容
D.情绪调控
E.情境模拟
请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
第2题
护士角色人格要素特质的特色教育需遵循
A.高效原则
B.强化原则
C.随机原则
D.同步原则
E.补缺原则
第3题
职业态度与价值观的教育可称为
A.道德教育
B.主旨教育
C.特色教育
D.优势教育
E.符合教育
第4题
个体人格特质与角色人格特质彼此重合的匹配模式是
A.最少见的
B.最理想的
C.最协调的
D.最常见的
E.最灵活的
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