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贝雷迪认为,真正的比较研究开始于()A.描述B.并置C.解释D.比较

贝雷迪认为,真正的比较研究开始于()

A.描述

B.并置

C.解释

D.比较

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更多“贝雷迪认为,真正的比较研究开始于()A.描述B.并置C.解释D.比较”相关的问题

第1题

贝雷迪认为,真正的比较研究开始于()

A.描述

B.解释

C.解释

D.比较

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第2题

贝雷迪认为,真正的比较研究开始于()A.描述B.解释C.并列D.比较

贝雷迪认为,真正的比较研究开始于()

A.描述

B.解释

C.并列

D.比较

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第3题

贝雷迪认为比较教育研究包括以下两大类型()。

A.区域研究和比较研究

B.描述和解释

C.并列和比较

D.描述和比较

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第4题

贝雷迪认为,区域研究包括()

A.描述

B.分析

C.解释

D.比较

E.并置

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第5题

美国比较教育学家贝雷迪认为,包括“并置”和“比较”的比较研究有两种途径:一是问题研究;二是()

A.描述研究

B.比较研究

C.解释研究

D.总体研究

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第6题

贝雷迪认为比较教育应该包括四个步骤,其中()属于区域研究。

A.描述

B.解释

C.并置

D.比较

E.归纳

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第7题

美国比较教育学家贝雷迪提出比较教育研究的四个步骤是:()

A.描述

B.解释

C.并列

D.比较

E.分析

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第8题

第一位系统、详尽地关注比较教育研究方法的学者是贝雷迪。()

第一位系统、详尽地关注比较教育研究方法的学者是贝雷迪。()

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第9题

贝雷迪在其1964年出版的代表作《教育中的比较法》一书中,将比较教育研究分为哪几个阶段()

A.描述

B.解释

C.并置

D.比较

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第10题

贝雷迪应用社会科学的方法来分析和解释历史现象,他认为比较教育研究工作应分为“描述”、“解释”、“并列”、“比较”四个阶段。()
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