阅读下面一段文言文，完成17—20题。 厂家与故颖阴侯孙屏野居蓝田南山中射猎①。尝夜从一骑出，从人田间饮。还至霸陵亭，霸陵尉醉，呵止广。[广骑曰：“故李将军。”尉曰：“今将军尚不得夜行，何乃故也!”止广宿亭下……居无何，

下列词语中加横线字的意义全都不相同的一组是( )。

A.名不副实 名至实归 名列前茅 名闻遐迩

B.分门别类 于差万别 别有洞天 离情别绪

C.改弦更张 改邪归正 改天换地 改过自新

D.老羞成怒 老当益壮 老气横秋 老调重弹

下列词语中带横线的字，读音全部相同的一组是( )。

A.驱使 腐蚀 始料不及

B.魅力 联袂 梦寐以求

C.赦免 摄取 舍本逐末

D.萦怀 聪颖 义愤填鹰

下列词语中加点字的意义全都不相同的一组是( )。

A.名不副实 名至实归. 名列前茅 名闻遐迩

B.分门别类 于差万别 别有洞天 离情别绪

C.改弦更张 改邪归正 改天换地 改过自新

D.老羞成怒 老当益壮 老气横秋 老调重弹

下列句子的排列顺序，正确的一项是( )。

①读书诮采用精读与渊读相结合的方法

②因此这两种读书方法，不但不可以偏废，而且应该讲究巧妙的结合

③如果对可以泛读的，采用精读的方法

④又会浪费大量的时间，而只能吸收到司怜的一点点

⑤就可能对必须精读的东西囫囵吞枣

⑥如果对应该精读的，采用泛读的方法

⑦读后只有浮光掠影的印象

A.①③④⑦⑥⑤②

B.①②⑥⑤③④⑦

C.①②③④⑤⑥⑦

D.①⑥⑤⑦③④②

跟下面的句子衔接最恰当的一项是( )。

读者的“本钱”从何处积累呢?看来主要从生活中和书本上得来。

A.蒙童入学，未曾读过书，但他已在生活中认识了不少事物所以才能学懂浅近的课文。读书做学问都必然有一个从少到多、由浅入深的过程。两手空空而 想在学术上成为“暴发户”，恐怕是不可能的。

B.读书做学问都必然有一个从少到多、由浅人深的过程。两手空空而想在学术上成为“暴发户”，恐怕是不可能的。蒙童入学，未曾读过书，但他已在生活中认识了不少事物，所以才能学懂浅近的课文。

C.蒙童入学，未曾读过书，但他已在生活中认识了不少事物，所以才能学懂浅近的课文。两手空空而想在学术上成为“暴发户”，恐怕是不可能的。读书做学问都必然有一个从少到多、由浅人深的过程。

D.读书、做学问都必然有一个从少到多、由浅入深的过程。蒙童入学，未曾读过书，但他在生活中认识了不少事物，所以才能学懂浅近的课文。两手空空而想在学术上成为“发户”，恐怕是不可能的。

下列句子没有语病的一项是( )。

A.这个小区里的居民都能和睦相处，难怪新老住户都不想离开这里外迁他处。

B.作为一个单人独车作环球采访的摄影记者。我真是经历了不少危险。

C.群众的意见和建议，各级领导必须引起足够的重视，切不可置之不理。

D.对一切重大的责任事故，我们都必须严肃对待，一查到底，绝不纵容包庇。

下列词语中没有错别字的一项是( )。

A.天涯海角 先法治人 多愁善感

B.抑扬顿措 横征暴敛 风驰电掣

C.脍炙人口 礼上往来 患得患失

D.虎视眈眈 扑朔迷离 无懈可击

下列词语中带点的字，读音全部相同的一组是( )。

A.驱使 腐蚀 始料不及

B.魅力 联袂 梦寐以求

C.赦免 摄取 舍本逐末

D.萦怀 聪颖 义愤填鹰

伶之为严相国至矣，子又安从授之而掩其上哉?”马伶曰：“固然，天下无以易李伶；李伶即又不肯授我。我闻今相国昆山顾秉谦者，严相国俦也。我走京师，求为其门卒三年，日侍昆山相国于朝房，察其举止，聆其语言，久乃得之。此吾之所为师也。”华林部相与罗拜而去。

这段文字赞扬了马伶怎样的从艺精神?