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陆生植物随生长环境的水分状态可分为（)、（)和（)。

陆生植物随生长环境的水分状态可分为()、()和()。

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第1题

发育起点温度又称为()。

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第2题

低温对生物的伤害可分为()和()。

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第3题

可见光是电磁波，其主要波长范围在()nm。

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第4题

生态因子作用的一般特点包括()、()、()、不可替代性和补偿性作用、直接作用和间接作用。

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第5题

根据生态因子的性质可将其分为()、()、()、()和()。

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第6题

动物对温度的适应方式包括()、()、()。

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第7题

生物科学中的环境一般以()为主体，而环境科学中的环境一般以()为主体。

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第8题

如果土壤中的氮可维持()的生物产量，钾可维持 350kg 的产量，磷可维持 500kg 的产量，而实际产量

只有 250kg ;如果多施 1 倍的氮，产量将停留在 350kg ，因为此时产量为钾所限制。这种现象可以用生态学上的()定律进行解释。

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第9题

有效积温的计算方法，是从某一时期内的平均温度减去()。

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第10题

根据植物开花对日照长度的反应，可把植物分为()植物、()植物、()植物和()植物。

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