“语文教学论”作为“语文课程与教学论”学科的一部分，侧重研究语文教学过程及其规律。它以语文课程论和教材论为基础，探讨体现课程性质、实现课程理念、达到课程目标的内容、过程、原则和方法等。()

小学语文教学论属于学科教学论，是从“语文教授法”、“语文教学法”、“语文教材教法”发展而来的。()

A.语文学科教学论

B.语文学科教学论

C.语文学科教学论

D.语文学科教学论

A.小学语文课程与教学论是教育学的一个分支，是一门理论应用学科

B.小学语文课程与教学论的目标是指向实践的，它的最终目的和根本任务是培养师范生从事小学语文教育的基本素养和实际实践能力

C.小学语文课程与教学论具有很强的综合性

D.小学语文课程与教学论具有动态性的特点

A.语文教授法

B.识字教学

C.语文教学法

D.语文教材教法

A.语文教授法

B.识字教学

C.语文教学法

D.语文教材教法

A.语文教授法

B.识字教学

C.语文教学法

D.语文教材教法

A.生活中的语文教育

B.社会中的语文教育

C.学校中的语文教育

D.家庭中的语文教育