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[主观题]

社会助长，是指人们在完成简单任务或熟练任务时，如果有他人在场，将会激发起优于独处时的表现的倾

向。但是对于复杂任务或不熟练任务，情况则相反，常会出现表现较差的情形，这种情况称为社会干扰。根据上述定义，下列属于社会干扰的一项是()。

A．小明在县运动会上夺得了百米冠军，但在省运动会上却发挥失常，没有进入半决赛

B．刚学会跳舞的小丽在舞会上被帅气的小刘邀请跳舞，小丽在跳舞过程中表现糟糕，常踩到小刘．完全不像是会跳舞的人

C．新来的员工小李工作认真负责，一段时间后，对工作不再热情，往往得过且过

D．孙某平时工作经常偷懒，但每到领导视察时却又表现得勤劳认真，仿佛换了一个人

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更多“社会助长，是指人们在完成简单任务或熟练任务时，如果有他人在场，将会激发起优于独处时的表现的倾”相关的问题

第1题

下列命题中正确的是()

A.作业比较简单，而且人们能熟练地完成作业，当有别人在场观察时会发生社会助长作用

B.作业比较复杂，而且人们还没有掌握完成作业的熟练技巧，则往往发生社会抑制作用

C.无论是观众效应还是共同活动效应，都可能有时表现为社会助长作用，有时表现为社会抑制作用

D.无论是观众效应还是共同活动效应，都不会表现为社会助长作用或社会抑制作用

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第2题

对于那些简单而熟练的工作，人们在有他人旁观时的表现要比自己单独进行这项任务时要好。（)

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第3题

能力质的差异是指人们在完成同样难度的任务时，所表现出来的能力类型上的差异。（)

能力质的差异是指人们在完成同样难度的任务时，所表现出来的能力类型上的差异。()

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第4题

从事简单而熟练的工作，许多人在一起工作比一个人单独工作效率高，这是（）。A.社会助长效应B.社会标

从事简单而熟练的工作，许多人在一起工作比一个人单独工作效率高，这是（）。

A.社会助长效应

B.社会标准化效应

C.社会惰化现象

D.社会顾虑效应

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第5题

他人围观时，只能促进非常简单的或是掌握得非常好的一些任务反应;而对复杂的高难度任务可能有负面影响。这一理论被成为（)。

A.优势反应理论

B.二分反应理论

C.社会助长作用

D.熟能生巧作用

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第6题

他人围观时，只能促进非常简单的或是掌握得非常好的一些任务反应；而对复杂的高难度任务可能有负面影响。这一理论被成为（）

A.二分反应理论

B.社会助长作用

C.熟能生巧作用

D.优势反应理论

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第7题

为了研究人们在完成简单反应任务(向被试呈现单一视觉刺激，要求他们只作单一的反应)和选择反应任务(向被试呈现两个不同的视觉刺激，要求他们对每一刺激做不同反应)时头脑信息加工过程的差异，我们让每一个被试都完成两个实验任务，一个是“视觉简单反应时”任务，另一个是“视觉选择反应时”任务。在这项研究中，自变量和因变量分别是()。

A.任务类型、反应时间

B.简单反应任务、选择反应任务

C.简单反应时间、选择反应时间

D.单一视觉刺激、两个视觉刺激

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第8题

在完成简单任务时，效率较高的群体是()。

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第9题

从事简单而熟练的工作,许多人在一起工作比一个人单独工作效率高,这是（）

A.社会助长效应

B.社会标准化效应

C.社会情化现象

D.社会顾虑效应

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第10题

自由时差是指一个任务在不影响（)的前提下可以延迟的时间。

A.本任务完成

B.后续任务完成

C.本任务及后续任务完成

D.项目完成

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