下列不属于会计职业道德教育的基本特点的是()。
A.全方位的教育
B.针对性
C.专业性
D.复杂性和渐进性
第3题
A.当前会计人员职业道德教育程度较高
B.当前会计人员职业道德缺欠具有普遍性
C.当前会计人员职业道德欠缺合理性
D.当前会计人员职业道德水平具有普遍性
第4题
A.通过道德教育,可以提高道德认识,奠定认识基础
B.人们接受的教育在很大程度上决定着他们个人的生存方式生存质量和发展方向
C.通过道德教育,可以培养人善"善"恶"恶"的道德情感,为内心信念的形成奠定情感基础
D.道德教育无法有效地影响人的内在素质
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