更多“婴幼儿在与承认的交往中,学会区分"你"、"我"、"他",根据奥苏伯”相关的问题
第1题
婴幼儿在与成人的交往中,学会区分“你”、“我”、“他”,根据奥苏伯尔的学习分类,这里发生的学习实质上婴幼儿在与成人的交往中,学会区分“你”、“我”、“他”,根据奥苏伯尔的学习分类,这里发生的学习实质上是()
A.符号表征学习
B.概念学习
C.命题学习
D.接受学习
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第2题
婴幼儿在与成人的交往中,学会区分“你”、“我”、“他”,根据加涅的学习分类,这里发生的学习实质上是( )。
A.言语信息
B.概念学
C.命题学习
D.智慧技能
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第3题
婴幼儿在与成人的交往中,学会区分“你”“我”“他”。根据奥苏伯尔的学习分类,这里发生的学习实质是()
A.符号表征学习
B.概念学习
C.命题学习
D.接受学习
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第4题
婴幼儿在与成人的交往中,学会区分“你”“我”“他”。根据奥苏贝尔的学习分类,这里发生的学习实质是()
A.符号表征学习
B.概念学习
C.命题学习
D.接受学习
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第5题
婴幼儿在与成人的交往中,学会区分“你”、“我”、“他”,根据奥苏伯尔的学习分类,这里发生的学习实质上
是()
A.符号表征学习
B.概念学习
C.命题学习
D.接受学习
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第6题
游戏能帮助婴幼儿在交往活动中形成一点的交往技能,学会交往规则()
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第7题
学会区分他人与自我是在人生发展阶段的()。A.婴幼儿阶段B.学龄前阶段C.学龄
学会区分他人与自我是在人生发展阶段的()。
A.婴幼儿阶段
B.学龄前阶段
C.学龄期阶段
D.青少年阶段
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第8题
要幼儿在与成人的交往中,学会区分“你、我、他”。根据奥苏伯尔的学习分类,这里发生的学习实质是()
A.符号表征学习
B.概念学习
C.命题学习
D.接受学习
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第9题
婴幼儿在与成人的交往中,学习区分“你”、“我”、“他”,根据奥苏伯尔的学习分类,这里发生的学习实质上是()
A.符号表征学习;
B.概念学习;
C.命题学习;
D.接受学习;
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第10题
学会区分他人与自我是在人生发展阶段的()。A. 婴幼儿阶段B. 学龄前阶段C. 学龄期阶段D. 青少年阶
学会区分他人与自我是在人生发展阶段的()。
A. 婴幼儿阶段
B. 学龄前阶段
C. 学龄期阶段
D. 青少年阶段
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