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运动是绝对的,静止是相对的,其含义是()。

A.运动是变化的,静止是稳定的

B.运动是客观的,静止是主观的

C.运动是重要的,静止是次要的

D.运动是永恒的,无条件的,静止是暂时的,有条件的

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更多“运动是绝对的,静止是相对的,其含义是()。A、运动是变化的,静止是稳定的B、运动是客观的,静止是”相关的问题

第1题

运动和静止的关系是( )。A、一般和个别的关系B、普遍和特殊的关系C、质和量的关系D、绝对和相对的

运动和静止的关系是( )。

A、一般和个别的关系

B、普遍和特殊的关系

C、质和量的关系

D、绝对和相对的关系

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第2题

物质的根本属性是( )。A、运动B、静止C、规律性D、可知性

物质的根本属性是( )。

A、运动

B、静止

C、规律性

D、可知性

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第3题

把世界万物的本原归结为某种或某几种具体物质形态的观点是( )。A、形而上学唯物主义B、庸俗唯物

把世界万物的本原归结为某种或某几种具体物质形态的观点是( )。

A、形而上学唯物主义

B、庸俗唯物主义

C、朴素唯物主义

D、辩证唯物主义

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第4题

真理的形式是主观的,但其内容却是客观的。( )A、对B、错

真理的形式是主观的,但其内容却是客观的。( )

A、对

B、错

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第5题

“吃梨子”也是一种实践活动。()A、正确B、错误

“吃梨子”也是一种实践活动。()

A、正确

B、错误

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第6题

实践对认识的决定作用表现在( )。A、实践产生了认识的需要和目的B、实践为认识提供了可能C、实践

实践对认识的决定作用表现在( )。

A、实践产生了认识的需要和目的

B、实践为认识提供了可能

C、实践使认识得以产生和发展

D、实践是检验认识真理性的唯一标准

E、实践由认识指导的

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第7题

人类认识的总规律是( )。A、实践、认识、再实践、再认识,循环往复,以至无穷B、感性具体――抽象具体―

人类认识的总规律是( )。

A、实践、认识、再实践、再认识,循环往复,以至无穷

B、感性具体――抽象具体――理性具体

C、感性认识――理性认识――知性认识

D、从分析和综合到归纳和演绎

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第8题

实践是指( )。A、人们主观的活动B、人们的一切运动C、人们改造、保护和恢复客观世界的一切物质活动

实践是指( )。

A、人们主观的活动

B、人们的一切运动

C、人们改造、保护和恢复客观世界的一切物质活动

D、人们适应环境的活动

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第9题

我国汉朝董仲舒说:“古之天下,亦今之天下;今之天下,亦古之天下。”这是( )。A、唯物论观点B、唯心

我国汉朝董仲舒说:“古之天下,亦今之天下;今之天下,亦古之天下。”这是( )。

A、唯物论观点

B、唯心论观点

C、辩证法观点

D、形而上学观点

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第10题

“社会上一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明( )。A、大学

“社会上一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明( )。

A、大学的研究严重脱离社会的需要

B、实践产生了认识的需要和目的

C、科学发展具有独立的一面

D、人类实践是一个能动的过程

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