为保障特殊困难儿童接受义务教育权利宜采取的措施（）A.巩固提高九年义务教育水平，促进女童接受学

A.巩固提高九年义务教育水平，促进女童接受学前和高中阶段教育

B.全面推广国家通用语言文字

C.大力发展职业教育

A.巩固提高九年义务教育水平，促进女童接受学前和高中阶段教育

B.落实孤儿、残疾儿童、贫困儿童就学资助政策

C.全面推广国家通用语言文字

D.大力发展职业教育

A.巩固提高九年义务教育水平，促进女童接受学前和高中阶段教育

B.B落实孤儿、残疾儿童、贫困儿童就学资助政策。

C.全面推广国家通用语言文字。

D.大力发展职业教育。

A.适龄儿童有接受义务教育的机会

B.困难家庭儿童的受教育权受法律特殊保护

C.教育为个人人生幸福奠定基础

D.国家制定资助政策，保障公民受教育权的实现

A.适龄儿童有接受义务教育的机会

B.困难家庭儿童的受教育权受法律特殊保护

C.国家制定资助政策，保障公民受教育权的实现

D.教育为个人人生幸福奠定基础，成就民族和国家的未来

A.实现全面的免费义务教育

B.采取有效措施降低辍学率

C.使得所有人接受高等教育

D.发展不同形式的学前教肓

A.实现全面的免费义务教育

B.采取有效措施降低辍学率

C.使得所有人接受高等教育

D.发展不同形式的学前教育

A.适龄儿童少年有从国家接受教育的机会

B.困难家庭儿童的受教育权受法律特殊保护

C.国家重视农村困难家庭儿童的健康和教育

D.义务教育的显著特征是公益性

A.适龄儿童少年有从国家接受教育的机会

B.困难家庭儿童受教育权受法律特殊保护

C.义务教育的显著特征是公益性和免费性

D.国家重视农村困难家庭儿童的健康和教育