关于热原样反应的预防措施,以下说法错误的是哪一项()
A.可将瓶盖启开加药后,长时间放置后再输注
B.减少各环节输液微粒的产生
C.控制输液速度、药液温度,输注药液温度与体温接近
D.减少联合输注、避免药物配伍禁忌
第2题
传受双方在传播中的共同经验域的模式图中,B表示的经验域是( )
A.传受双方对信息和媒介的共同经验域
B.传播者与受传者对信息的共同经验域
C.传播者对媒介的经验域
D.受传者对媒介的经验域
第3题
教育学的信息、观念与价值层次中,( )层是个体为中心。
A.价值
B.观念
C.信息
D.以上都不是
第4题
传受双方在传播中的共同经验域的模式图中,A表示的经验域是( )
A.传受双方对信息和媒介的共同经验域
B.传播者与受传者对信息的共同经验域
C.传播者对媒介的经验域
D.受传者对媒介的经验域
第6题
常常妨碍教育和营销的进入战略,特别是在拥有多种文化的国家。
A.经济
B.文化
C.政治
D.民众素质
第7题
关于静脉导管留置期间空气栓塞的预防及处理,以下说法错误的是哪一项( )
A.所有输液管道连接牢固,避免液体滴空
B.加压输液输血时一般不会有空气进入,所以不用专人负责
C.应用气泡自动报警装置的输液泵
D.使用输液管终端具有阻挡空气通过的输液滤器
第8题
接受采纳新信息的知晓阶段需要( )
A.宣传发动,使其知晓
B.提供知识,进行劝服
C.提供方法,鼓励尝试
D.支持鼓励,加以强化
第9题
受传者对信息的选择性接触也称为( )
A.选择性注意
B.选择性理解
C.选择性扭曲
D.选择性记忆
第10题
接受采纳新信息的无知阶段需要( )
A.宣传发动,使其知晓
B.提供知识,进行劝服
C.提供方法,鼓励尝试
D.支持鼓励,加以强化
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