刘勰说得好,“句有可削,足见其疏;字不得减,乃知其密。”无论繁简,要是拿“无
可削”“不得减”做标准,这都需要提炼。但是,这提炼的功夫,又并不全在下笔时的字斟句酌。像上列几个例子,我相信作者在写出的时候并没有太费什么苦思苦索的功夫。只要来自生活,发诸真情,做到繁简适当并不是一件太困难的事。顾炎武引刘器之的话说:“文章岂有繁简耶?昔人之论谓如风行水上,自然成文,若不出于自然,而有意于繁简,则失之矣。”
下列说法中,不符合文意的一项是:
A引述刘勰的观点重在说明繁简的标准
B引述刘器之、顾炎武的观点重在说明做到繁简得当的渠道和方法
C引述刘器之的话重在说明刘勰的观点有片面性
D作者完全赞成刘勰、顾炎武和刘器之的观点
第1题
A.概括地说就是尊重知识,尊重人才八个字,事情成败的关键就是能不能发现人才,能不能使用人才
B.山海关,这号称天下第一关的山海关
C.刘勰说得好:句有可削,足见其疏;字不得减,乃知其密。无论繁简,要是拿无可削不得减的标准,就都需要提炼
D.这篇课文选自古华同志的长篇小说《芙蓉镇》
第2题
A.刘勰说得好:句有可削,足见其疏;字不得减,乃知其密
B.无论繁简,要是拿无可削、不得减作标准,就都需要提炼
C.创作上有一种长的趋向:短篇向中篇靠拢,中篇向长篇靠拢,长篇呢,一部、两部、三部……
D.《社戏》里写我早年看戏,感到索然寡味,却又焦躁不安地等待那名角小叫天出场
第3题
A.概括地说就是尊重知识,尊重人才八个字,事情成败的关键就是能不能发现人才,能不能使用人才
B.《记钱钟书与<围城》》给我们详尽地介绍了《围城》这部脍炙人口的作品是如何创作出来的
C.刘勰说得好:句有可削,足见其疏;字不得减,乃知其密。无论繁简,要是拿无可削不得减的标准,就都需要提炼
D.这篇课文选自古华同志的长篇小说《芙蓉镇》
第4题
A.刘勰说得好:句有可削,足见其疏;字不得减,乃知其密。无论繁简,要是拿无可削不得减的标准,就都需要提炼
B.进化论嘛!鲁迅先生微笑着说:我懂得你的意思,你的舌头底下压着个结论:可怕的进化论思想
C.据王粲的《英雄记钞》说,诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书,三人务于精熟,而亮独观其大略
D.我们必须了解这样做有什么好处,不这样做有什么坏处
第5题
A.刘勰说得好:句有可削,足见其疏;字不得减,乃知其密。无论繁简,要是拿无可削不得减的标准,就都需要提炼
B.进化论嘛!鲁迅先生微笑着说:我懂得你的意思,你的舌头底下压着个结论:可怕的进化论思想
C.据王粲的《英雄记钞》说,诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书,三人务于精熟,而亮 独观其大略
D.我们必须了解这样做有什么好处,不这样做有什么坏处
第6题
A.刘勰说得好:句有可削,足见其疏;字不得减,乃知其密。无论繁简,要是拿无可削不得减的标准,就都需要提炼
B.进化论嘛!鲁迅先生微笑着说:我懂得你的意思,你的舌头底下压着个结论:可怕的进化论思想
C.据王粲的《英雄记钞》说,诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书,三人务于精熟,而亮独观其大略
D.我们必须了解这样做有什么好处,不这样做有什么坏处
第7题
A.刘勰说得好:句有可削,足见其疏;字不得减,乃知其密。无论繁简,要是拿无可削不得减的标准,就都需要提炼
B.江北一居民楼发生燃爆,对烧伤面积达93%的居民,有的医生就觉得是无法挽救的
C.据王粲的《英雄记钞》说,诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书,三人务于精熟,而亮独观其大略
D.我们的年味淡了,是经济和社会发展的必然还是其中别有原因
第8题
A.A
B.B
C.C
D.D
第9题
A.A
B.B
C.C
D.D
第10题
A.但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他都不是
B.我看着他满是褶皱的面孔,看到了我以前未曾注意到的东西:惨痛的东西和惨痛的奋斗——他的红胡子好像突然添上好多花白须毛了
C.刘勰说得好:句有可削,足见其疏;字不得减,乃知其密。无论繁简,要是拿无可削不得减作标准,就都需要提炼
D.最出色的要数林教头风雪山神庙,写那纷纷扬扬的漫天大雪,只一句:那雪正下得紧。一个紧字,境界全出
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