指导老年人进行购物训练时，下列说法不正确的是（）。

A.观察失智老人情绪，出现厌烦或身体不适时，应立即停止，协助老年人休息

B.多使用鼓励性语言

C.训练要分步进行，反复解释指导

D.以上都是

A.活动的选择要充分考虑老年人的能力和爱好

B.安排活动时间得当，避开老年人休息时间

C.活动中注意观察老年人表现，出现身体不适等情况应立即停止

D.不用征求老年人对活动的意见和建议

A.设计益智游戏活动要根据老年人的喜好、经历、失智程度等合理设计

B.如果老年人在活动中出现厌烦或身体不适等情况应立即停止，并及时报告

C.活动结束后征求老年人对活动的意见和建议

D.活动结束后不需要记录活动的情况、效果、老年人表现等

A.选择适合老年人的康复器材进行训练，量力而行，因人而异

B.康复器材使用过程中，要注意观察老年人的情况，确保安全

C.康复训练要循序渐进、持之以恒

D.以上都是

A.指导老年人双手切菜训练

B.指导老年人洗净双手，协助老年人准备好食材

C.指导老年人用患侧手固定食材或使用固定器具将食材固定在案板上

D.指导老年人单手扫地、拖地训练

A.训练时要注意保护老年人安全，防止跌倒

B.起始幅度要小，并保持训练幅度一致

C.训练时给老年人一定的口令，指导或鼓励其完成相应的动作

D.平衡训练时需注意老年人的安全防护

A.健身前做热身运动、健身后做放松运动

B.过程中注意观察老年人的情况，确保安全

C.可直接进行锻炼，无需评估

D.体育锻炼要循序渐进，持之以恒

A.可用口令指导老年人

B.每次收缩训练的速度不能相同

C.尽量少吃糖、少吃辛辣食品

D.减少跳跃运动或大运动量活动

A.记录本次锻炼的情况，合理安排下次锻炼的时间

B.评估老年人的饮食、睡眠等情况

C.健身器材使用过程中，注意观察老年人的情况，确保安全

D.活动结束后老人应立即躺下休息

A.遵从医生或康复师要求进行训练

B.使用手杖前要告知老年人注意事项

C.行走中要拽住老年人患侧胳膊以免跌倒

D.行走过程中发现障碍物要及时清理

A.与老年人一起讨论家务活动中的计划安排及家务活动中的安全问题

B.教会老年人用代替的方法代偿身体缺陷

C.要让老人适应家居环境，而不是改造家居环境

D.指导老年人从事家务活动时正确的分配和保存体能，注意劳逸结合