A.统计回归
B.主试一被试的相互作用
C.实验程序的不一致
D.测量工具的局限性
第3题
有人想探讨反应时间是否受教育水平的影响,以及较高的教育水平是否缓解由于年龄增长而导致的反应时间增加这一过程。请你设计实验解决这一问题,并建立方差分析表,给出变异源及每个变异源相应的自由度。(注:教育水平可界定为从事工作前在学校受教育年限)
请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
第4题
解释一个2×3×4的完全随机因素实验设计(要指出该实验设计中的自变量、每个自变量的水平、可检验几个交互作用等)。假如同一实验条件(即一个实验单元)需要6名被试,那么完成该实验需要多少名被试?
请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
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