A.家庭
B.教师
C.专业人员
D.特殊儿童
第1题
第2题
A.家庭和专业人员能够像一个团队实现合作
B.找到正式或非正式的可以帮助家庭的资源
C.家庭的优势可以被看见
D.家庭可以放手儿童的教育
第3题
第4题
A.波特奇计划
B.个别化家庭服务计划
C.个别化成长计划
D.个别化教育计划
第5题
A.个别化教育计划
C.个别化康复计划
D.个别化转衔计划
第6题
A、教师的特点、特殊儿童的特点、安置形态的特点
B、特殊儿童的家庭情况、特殊儿童的特点、安置形态的特点
C、特殊儿童的家庭情况、特殊儿童的特点、教师的特点
D、教师的特点、特殊儿童的家庭情况、安置形态的特点
第7题
A、教师的特点
B、特殊儿童的特点
C、安置形态的特点
D、特殊儿童的家庭情况
第8题
A.特殊儿童的家庭情况
B.特殊儿童的特点
C.安置形态的特点
D.以上都是
第9题
A.家庭普通化
B.家庭处境化
C.家庭个别化
D.满足家庭成员需要
第10题
A.特殊儿童的特点
B.安置形态的特点
C.特殊儿童的家庭状况
D.当地的风俗习惯
第11题
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