学生发展核心素养，主要是指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。《中国学生发展核心素养》课题组的研究成果表明，核心素养总框架包括()

A.终身学习

B.自主发展

C.文化基础

D.社会参与

A.学会学习

B.健康生活

C.责任担当

D.科学精神

A.学生学会学习为核心

B.学生的审美情趣为核心

C.学生创新精神为核心

D.全面发展的人为核心

A.学生学会学习为核心

B.学生的审美情趣为核心

C.学生创新精神为核心

D.全面发展的人为核心

A.身心健康

B.自主发展

C.文化基础

D.社会参与

A.知识储备

B.关键能力

C.实践精神

D.道德素养

A.主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力

B.主要指学生应具备的,适应社会发展的学习能力、研究能力、生存能力的总和

C.中国学生发展核心素养,分为文化基础、自主发展、社会参与三大方面,六个基本素养,十八个基本要点

D.中国学生发展核心素养,以坚持科学性、注重时代性、强化民族性为基本原则,以培养全面发展的人为核心