A.作业可采取多种形式,如实验、书面作业、朗读和背诵等
B.作业的分量要适当,但难度可以在教学的基础上尽量提高
C.作业的目的在于巩固和消化所学的知识
D.作业的批改必须由教师进行,学生不可以互相批改
第1题
A.上课
B.讲授新教材
C.作业布置与批改
D.巩固知识
第2题
教学工作的基本环节:(1)备课;(2)上课(教学工作的中心环节);(3)课外作业的布置与批改;(4)课外辅导;(5)学业成绩的检查与评定。()
第3题
教学工作的基本环节是备课、上课、()、作业批改(成绩考核)四个环节组成。
第4题
第5题
教学工作的基本环节:备课、上课、课外作业的布置和批改、课外辅导、学业成绩的评定。()
第6题
第7题
A.备课
B.上课
C.作业的布置与批改
D.课外辅导
E.家庭访问
第8题
A.作业布置
B.课外辅导
C.作业批改
D.学业成绩检查与评定
第9题
教学工作的基本环节是备课、上课、( )、作业批改(成绩考核)四个环节组成。
第10题
教师教学工作的起始环节是()。
D.教学评价
第11题
C.课外作业的布置与批改
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