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按照《建设工程质量管理条例》,施工单位应当建立质量责任制,确定工程项目的()。 A.项

按照《建设工程质量管理条例》,施工单位应当建立质量责任制,确定工程项目的()。

A.项目经理、技术负责人和质量员

B.项目经理、监督负责人和施工管理负责人

C.项目经理、技术负责人和监督负责人

D.项目经理、技术负责人和施工管理负责人

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更多“按照《建设工程质量管理条例》,施工单位应当建立质量责任制,确定工程项目的()。 A.项”相关的问题

第1题

关于学校健康促进的任务,哪项是错误的A.提高儿童青少年的卫生科学知识水平B.增强儿童青少年保护

关于学校健康促进的任务,哪项是错误的

A.提高儿童青少年的卫生科学知识水平

B.增强儿童青少年保护环境、节约资源的意识

C.增进儿童青少年的健康和提高学习效率

D.预防各种心理障碍,促进儿童青少年心理健康发展

E.确定社区卫生服务内容

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第2题

学前儿童心理障碍和行为异常的预防要做好的工作包括()。
A、培养学前儿童的自尊、社会性和自主性

B、家庭成员要创造温馨和谐的家庭氛围,教养态度要一致

C、父母和教师要树立科学的儿童教育观,创设和谐的教育环境,促进儿童心理的健康成长;加强自我心理卫生保健,提高自身的心理素质,以健康的人格影响孩子

D、幼儿园要重视儿童的问题性教育,提高其心理素质和能力,开展心理辅导(人格辅导、学习辅导、生存辅导),促进学前儿童心理健康

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第3题

下列哪项不是学校开展生活技能教育的现实意义()。A.提高学生心理社会能力B.增强青少年自我意识C

下列哪项不是学校开展生活技能教育的现实意义()。

A.提高学生心理社会能力

B.增强青少年自我意识

C.预防健康危险行为

D.促进青少年终身健康的有效途径

E.提高儿童青少年的健康知识

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第4题

心理健康的含义包括()。

A.心理健康状态和维持心理健康

B.适应社会和健康生活

C.促进心理调节,发展心理效应

D.预防心理障碍或行为问题

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第5题

亚健康人的心理社会调节不包括以下哪项A.提高心理素质,消除心理危机B.调节不良心态C.培养健康心

亚健康人的心理社会调节不包括以下哪项

A.提高心理素质,消除心理危机

B.调节不良心态

C.培养健康心理

D.物理疗法

E.心理调节法

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第6题

心理健康领域目标是培养积极的自我价值感,()形成坚强的意志品质;具有预防心理障碍和保持性心理健康的能力;提高预防和消除心理障碍的意识和能力;学会通过科学的体育锻炼预防或消除心理。

A.提高学生的道德品质

B.提高调控情绪的能力

C.提高学生的社会适应能力

D.调节学生的身体体能

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第7题

学校健康教育的根本目标是()A、增长学生的卫生知识B、使学生树立健康价值观C、预防疾病、增强体

学校健康教育的根本目标是()

A、增长学生的卫生知识

B、使学生树立健康价值观

C、预防疾病、增强体质

D、引导学生自觉培养良好行为,改变不良行为

E、预防各种心理障碍,促进儿童青少年心理健康发展

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第8题

以下哪项不符合教育部《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》中对心理健康教育总目标的描述?()

A.提高全体学生的心理素质

B.培养他们积极乐观、健康向上的心理品质

C.充分开发他们的心理潜能

D.预防危机事件的发生

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