舒尔茨用经济增长余数分析法估算出:美国1929年至1957年国民经济增长额中教育做出的贡献约占()。
A.35%
B.33%
C.10%
D.11%
第1题
在世界教育经济学数量化研究中起到开创性作用的教育经济效益计量方法是( )。
A.现值折算法
B.余数分析法
C.劳动简化法
D.经济增长因素分析法
请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
第2题
柯布一道格拉斯生产函数Y=AKαLβ中,符号A表示的含义是( )。
A.资本投放量
B.常数
C.资金产出弹性
D.劳动产出弹性
第3题
用个人教育费用(成本)和预期收入相比计算教育收益的计算方法是( )。
A.劳动简化法
C.现值折算法
第4题
简述教育经济效益的特征。(北京师范大学2005年考研真题)
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