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设计游戏活动要本着(),整体教育思想,差异性,环境育人和反复性等原则。A.部分教育思想B.活动性、游

设计游戏活动要本着(),整体教育思想,差异性,环境育人和反复性等原则。

A.部分教育思想

B.活动性、游戏性

C.复杂性

D.强调秩序性

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更多“设计游戏活动要本着(),整体教育思想,差异性,环境育人和反复性等原则。A.部分教育思想B.活动性、游”相关的问题

第1题

在婴儿游戏的活动中,不能学会()

A.能操作各种材料,与各种物体和人相互作用

B.获得认识周围事物的机会

C.掌握抽象逻辑思维的方法

D.促进婴儿心理、生理的发展

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第2题

对教育目标整体性的含义理解正确的是()

A.婴儿生理、心理发展都不完善,但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展

B.婴儿生理、心理发展都不完善,但婴儿期的主要任务是促进其心理的发展

C.婴儿生长发育还不成熟,所以不能把其看成是独立的人

D.为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展

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第3题

要把()儿方面的教育资源进行整合,为婴儿的全面发展创造良好的社会环境。

A.早期教育机构、亲子园、学校

B.幼儿园、学校、家庭、社会

C.早期教育机构、亲子园、家庭、社会

D.母婴中心、亲子园、电视台、学校

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第4题

确定游戏目标的难易程度要依据婴儿的发展水平,最好()发展水平。

A.持平于

B.略低于

C.略高于

D.大大高于

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