关于“三校一读”中的通读，说法正确的是()。

A.通读是“三校一读”制度的一个环节

B.通读可以从初校样开始

C.通读的重点是寻找校样中的各种错误

D.通读是脱离原稿审读校样

E.通读对保证书刊的编校质量具有重要作用

A.初校

B.二校

C.通读

D.三校

A.通读不使用折校法，而使用本校、他校、理校法

B.责任编辑应通读校样

C.初校人员应通读初校样

D.通读时发现错误，责任校对应直接改正

E.通读过程中，有时需查核原稿

A.通读不使用折校法，而使用本校、他校、理校法

B.责任编辑应通读校样

C.初校人员应通读初校样

D.通读时发现错误，责任校对应直接改正

E.通读过程中，有时需要查核原稿

A.任何书刊的校样都必须由责任校对、作者和责任编辑各校对一次

B.任何书刊的校对都不能少于三个校次，重点图书还应适当增加校次

C.三个校次都必须采用折校方式进行校对

D.终校后应至少进行一次通读检查

E.如编辑或作者已经通读校样，责任校对可不再通读

A.初校、二校、三校、通读需要依次进行

B.誊样可以穿插在初校、二校或三校完成之后进行

C.通读是对照原稿通篇审读校样，在三校后进行

D.核红又称“过红”，在对每份新校样完成校对后进行

E.文字技术整理在校样校对完毕后进行

A.初校、二校、三校、通读需要依次进行

B.誊样可以穿插在初校、二校或三校完成之后进行

C.通读是对照原稿通篇审读校样，在三校后进行

D.核红又称“过红”，在对每份新校样完成校对后进行

E.文字技术整理在校样校对完毕后进行

A.校是非

B.校异同

C.核红

D.通读

校对人员通读的主要任务是()。

A.校是非

B.校异同

C.对片

D.誊样

A.书刊必须至少经过三次校对和一次通读检查后才能付印

B.重点书刊要增加校次

C.一本书刊的校样必须由三个人校对

D.责任校对必须通读一校样

E.终校须由出版单位内具备中级以上出版专业职业资格的专职校对人员担任

A.一二校以校是非为重点

B.付印样通读可脱离原稿审读校样

C.校对人员无权修改原稿

D.校对质疑及编辑排疑，均应记录存档