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职业集中体现着个人与社会关系的三大要素,其中不包括()。

A.职责

B.职权

C.职务

D.利益

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更多“职业集中体现着个人与社会关系的三大要素,其中不包括()。A.职责B.职权C.职务D.利益”相关的问题

第1题

根据邓小平的提议,中共中央国务院于1979年作出试办四个经济特区的重大决策。下列不属于这四个

经济特区的是( )。

A.汕头

B.珠海

C.厦门

D.海口

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第2题

邓小平理论解决了( )的重大理论问题。A.什么是马克思主义,怎样坚持和发展马克思主义B.什么是社

邓小平理论解决了( )的重大理论问题。

A.什么是马克思主义,怎样坚持和发展马克思主义

B.什么是社会主义,怎样建设社会主义

C.什么是发展,怎样发展

D.建设一个什么样的党,怎样建设党

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第3题

下列对新民主主义的判断,正确的是( )。A.新民主主义社会是一个过渡性社会B.新民主主义社会是一

下列对新民主主义的判断,正确的是( )。

A.新民主主义社会是一个过渡性社会

B.新民主主义社会是一个独立的社会形态

C.新民主主义社会是社会主义性质的社会

D.新民主主义社会是资本主义性质的社会

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第4题

建国后的社会改造中,共产党人用( )的方式顺利完成了对资本主义工商业的社会主义改造。A.和平赎

建国后的社会改造中,共产党人用( )的方式顺利完成了对资本主义工商业的社会主义改造。

A.和平赎买

B.生产合作化

C.互助合作

D.强制划归国有

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第5题

对社会发展起决定作用的是( )。A.地理环境B.人口因素C.历史人物D.生产方式

对社会发展起决定作用的是( )。

A.地理环境

B.人口因素

C.历史人物

D.生产方式

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第6题

毛泽东思想的精髓是( )。A.群众路线B.统一战线C.实事求是D.独立自主

毛泽东思想的精髓是( )。

A.群众路线

B.统一战线

C.实事求是

D.独立自主

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第7题

实际工作生活中,凡事注意分寸,坚持适度原则,防止“过”与“不及”,这在哲学上是( )。A.内外因辩证关

实际工作生活中,凡事注意分寸,坚持适度原则,防止“过”与“不及”,这在哲学上是( )。

A.内外因辩证关系原理

B.量变和质变的辩证关系原理

C.现象和本质的辩证关系原理

D.理论和实践的辩证关系原理

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第8题

本次课程改革所倡导的师生关系应该是A.民主的B.平等的C.对话的D.互动的

本次课程改革所倡导的师生关系应该是

A.民主的

B.平等的

C.对话的

D.互动的

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第9题

下列关于新型知识观的说法正确的是A.个人见解在给定的课程知识面前没有意义B.知识客观化和科

下列关于新型知识观的说法正确的是

A.个人见解在给定的课程知识面前没有意义

B.知识客观化和科学化的追求必然是以牺牲个人知识因素为代价的

C.缄默知识对人类的认识有着深刻的影响

D.知识为一种探索的行动或创造的过程

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第10题

课程评价按评价的主体可分为( )。A、定量评价法与定性评价法B、目标评价法和目标游离法C、自评与

课程评价按评价的主体可分为( )。

A、定量评价法与定性评价法

B、目标评价法和目标游离法

C、自评与他评

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