A.33
B.32
C.31
D.30
第1题
,甲款模型航行100米要72秒,乙款模型航行100米要60秒,若调头转身时间略去不计,在12分钟内甲乙两款模型相遇次数是
A、9
B、10
C、11
D、12
第3题
,第1名游戏者将所有编号是1的倍数的纸牌翻成另一面向上的状态,接着第2名游戏者将所有编号是2的倍数的纸牌翻成另一面向上的状态,……,第n名(n≤10)游戏者,将所有编号是n的倍数的纸牌翻成另一面向上的状态,如此下去,当第10名游戏者翻完纸牌后,那些纸牌正面向上的最大编号与最小编号的差是:
A、2
B、4
C、6
D、8
第4题
、地方的利益_____,仍有保守、畏难的观念_____,方此之时,不能进一步解放思想、实事求是,就难以看清各种利益固化的症结,难以找准突破的方向和着力点。
依次填入划横线部分最恰当的一项是
A、阻挠 藩篱
B、诉求 限制
C、掣肘 樊篱
D、牵制 束缚
第5题
从社会角度看,“无校籍管理”对时下家长和学生的“名师”、“名校”崇拜情结有纠偏作用,能够有效_____择校热的升温,减轻民众的经济负担和心理压力。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A、遏制
B、扼制
C、控制
D、抑制
第6题
。不同的是,河流动如脱兔,冰川____,河流一泻千里,冰川却只能往前蠕动。当然,二者也有相似之处:河流可以载舟也可以覆舟,冰川也是一样。河流或哗哗流淌,像在低吟;或翻腾咆哮,像在高歌。冰川有时会劈啪作响,像在____;有时会震天怒吼,像在____。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A、镇定自如 鼓掌欢呼 愤怒焦虑
B、静若处子 自言自语 大声疾呼
C、幼稚调皮 嬉戏玩耍 激愤抗议
D、纯洁剔透 出声思考 激动欢呼
第7题
__。美国和前苏联自20世纪60年代以来进行长期探测,美国先后向火星发射了系列探测器,前苏联也发射过相应的探测器。他们对火星上有巨石人面像、金子塔等类似城市遗迹先是____,20世纪80年代后期才逐渐向公众披露。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A、轰动 秘而不宣
B、争议 不置可否
C、质疑 各执一端
D、反响 视而不见
第8题
。记得几年前一次上课,我突然感觉好像被自己营造的诗意场景带入了云端。那一瞬间,我忘掉了自己,教室里的同学似乎也变得_____。华光普照的水光潋滟之间,似乎只有声音的涟漪在教室上空_____,其他一切不见。这是一种袅袅上升的声音,是一种与一切物质现象相剥离的明朗或华美。
依次填入划横线部分最恰当的一项是
A、虚置 飘荡
B、空幻 飘舞
C、虚无 飘荡
D、虚幻 缥缈
第9题
本土的东西要想传承,一定要拥有充分的文化自信,要善于理解并_____多元的文化门类,从自己的世界走到更加丰富多彩的世界中去。毕竟,世界上没有一种文化是因为封闭和自锁而实现持久传扬的,不勇于迎接挑战,不在挑战的磕碰中_____、革新、发展,就难像浴火的凤凰一样,实现自身的_____。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A、吸收 反省 升华
B、包容 自省 涅槃
C、吸纳 醒悟 突破
D、兼容 觉醒 重生
第10题
。每一根链条的断裂,都会或多或少地影响到整个生态系统的平衡,进而可能招致一些未知的灾难生活在这个_____的世界,每一个物种都有着它独有的_____,不要等到它成了稀有物种才想着去保护。
依次填入划横线部分最恰当的一项是
A、千头万绪 休戚与共 意义
B、千丝万缕 互利共荣 价值
C、唇齿相依 互惠共赢 属性
D、密不可分 弱肉强食 贡献
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