下列对麻疹的描述中，哪一项是错误的

协助优抚对象适应革命伤残军人休养院、光荣院、军休所内新的生活属于下列哪项工作的主要内容？()

A．安置社会工作

B．优抚社会工作

C．老人社会工作

D．社会救助工作

A．协助优抚对象适应机构内新的生活

B．协助残疾退役军人的康复与融入社会

C．协助老年优抚对象适应晚年生活

D．促进休养院、光荣院、军休所专业服务的发展与服务质量的提高

E．协助老年优抚对象发挥余热，实现老有所为

A．入住后，协助优抚对象适应机构内的生活习惯

B．入住前的评估和准备

C．协助安置对象利用和发掘自身和外界资源

D．协助优抚对象在新的环境中发展新的、积极的人际关系

E．为安置对象提供社会服务

A．做好优抚对象入住革命伤残军人休养院、光荣院或军休所前的评估与准备工作

B．做好相关申请入住者的思想工作，减轻机构的压力

C．协助机构管理人员，加强对入住优抚对象的管理与服务，体现优抚社工特色

D．入住后，协助优抚对象适应休养院、光荣院或军休所里的生活习惯

E．协助优抚对象在新环境中发展新的积极的人际关系，建立畅通的沟通渠道

下列哪项不属于革命伤残军人休养院、光荣院内的社会工作内容？()。

A．管理机构

B．协助优抚对象适应机构生活

C．协助老年优抚对象发挥余热

D．协助残疾退役军人融入社会

E．推动志愿服务

A．管理机构

B．协助优抚对象适应机构生活

C．协助老年优抚对象发挥余热

D．协助残疾退役军人融入社会

E．推动志愿服务

下列哪项不属于革命伤残军人休养院、光荣院内的社会工作内容？（）。

A．管理机构

B．协助优抚对象适应机构生活

C．协助老年优抚对象发挥余热

D．协助残疾退役军人融人社会

E．推动志愿服务

A．管理机构

B．协助优抚对象适应机构生活

C．协助老年优抚对象发挥余热

D．协助残疾退役军人融人社会

E．推动志愿服务

A．鼓励支持有条件的老年优抚对象担任学校课外辅导员

B．协助老年优抚对象学习新知识

C．协助老年优抚对象发挥个人的才智

D．协助老年优抚对象发挥个人在社会活动中获得自我价值感

E．应尽量将老人与社会隔离，以免社会对老人的身心产生不良影响

A．鼓励支持有条件的老年优抚对象担任学校课外辅导员

B．协助老年优抚对象学习新知识

C．协助老年优抚对象发挥个人的才智

D．协助老年优抚对象发挥个人在社会活动中获得自我价值感

E．应尽量将老人与社会隔离，以免社会对老人的身心产生不良影响