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第1题
德国教育家赫尔巴特认为教学过程是新旧观念的联系和__________的过程。
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第2题
德国教育家赫尔巴特认为教学过程是新旧观念的联系和__________的过程。
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第3题
德国教育家赫尔巴特认为教学过程是新旧观念的联系和____的过程。
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第4题
19世纪德国教育家赫尔巴特试图以心理学的“统觉”原理来说明教学过程,认为教学过程是新旧观念的联系和系统化的过程。()
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第5题
赫尔巴特认为教学过程是新旧观念的联系和 _________________的过程。
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第6题
赫尔巴特试图以心理学“__________”原理来说明教学过程。认为教学过程是新旧观念的联系和
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第7题
赫尔巴特认为教学过程是新旧观念的__________和__________的过程。
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第8题
赫尔巴特试图以心理学的________原理来说明教学过程。认为教学过程是新旧观念的联系和__
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第9题
19世纪德国教育家夸美纽斯用“统觉理论”原理来说明教学过程,认为教学过程是新旧观念的联系和系统
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第10题
19世纪德国教育家夸美纽斯用“统觉理论”原理来说明教学过程,认为教学过程是新旧观念的联
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