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GVHR最常见于

A.骨髓移植

B.肾移植

C.脾移植

D.胸腺移植

E.免疫缺陷的新生儿接受输血

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第1题

______是以学生为主体,以学习活动为基础,以师生之间、生生之间的交往为纽带而建立起来的、特殊的社
会组织,是学生实现个体社会化的重要环境。

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第2题

班级组织的特点()

A.班级组织的目标是使所有学生获得发展

B.班级组织中师生之间是一种直接的、面对面的互动

C.情感是班级组织中师生之间、生生之间的纽带

D.师生交往的多面性

E.班主任和教师需要用自己的人格力量来组织班级活动

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第3题

合作学习主要是以互动合作(师生之间、学生之间)为教学活动取向的,以学习小组为基本组织形式,共同达成教学目标。()
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第4题

社会关系是以社会成员之间的共同的交往活动为基础的。()

社会关系是以社会成员之间的共同的交往活动为基础的。()

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第5题

以学习小组为基本组织形式,以团体成绩为评价标准,利用师生尤其是学生之间的相互作用来促进学习,共同达成教
学目标的教学活动是______。
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第6题

在传统教学中,教学主体之间的交往大多是以()为中心。A、教师B、学生C、教材

在传统教学中,教学主体之间的交往大多是以()为中心。

A、教师

B、学生

C、教材

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第7题

从师生关系的视角看,课堂时间可以分为:()。

A.教师为主导的教学活动时间

B.学生为主体的学习时间

C.师生互动时间

D.生生互动时间

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第8题

历史唯物主义的交往概念的涵义指()。

A.交往是人类特有的存在才式和活动方式

B.交往属于人与人之间的社会关系

C.交往是以物质交往为基础的全部经济、政治、思想文化交往的总和

D.交往是一种以主客体关系为中介的主体与主体之间的关系

E.交往是人与自然之间的关系

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第9题

幼儿班级生活的安排是以()。A.一日生活为基础B.以教学活动为基础C.以游戏活动为基础D.以室内活

幼儿班级生活的安排是以()。

A.一日生活为基础

B.以教学活动为基础

C.以游戏活动为基础

D.以室内活动为基础

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第10题

所谓教学交往实践,是指在一定的教学活动情境中,教学主体与教学主体之间以()为中介,借助于言语或非言语符号系统而实现的一种以建构学生完满的精神世界为目标的主体际交往实践活动。

A.课程

B.教材

C.共同客体

D.课堂

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