根据《药品不良反应监督管理办法》下列情形属于药品严重不良反应的有

A．督导者须熟悉团体成员的姓名、性格，并与之建立良好关系

B．督导者须努力让团体成员有均等的发言机会

C．督导者须尽量促使团体成员能自动自发和自由自在地提出问题、观点和建议

D．督导者须事先早有准备，但讨论时宜富有弹性地加以适当修正

E．督导者应敏锐地察觉团体成员的潜在感受，并加以适当的处理和引导

A．督导者须事先早有准备，但讨论时宜富有弹性地加以修正

B．督导者须熟悉团体成员的性别、性格，并与之建立良好关系

C．督导者应敏锐地察觉团体成员的潜在感受，并加以适当的处理和引导

D．督导者必须能引导团体成员集中注意力和向心力

E．督导者须尽量促使团体成员能自动自发和自由自在地提出问题、观点和建议

A．督导者须熟悉团体成员的姓名、性格，并与之建立良好关系

B．督导者须努力让团体成员有均等的发言机会

C．督导者须尽量促使团体成员能自动自发和自由自在地提出问题、观点和建议

D．督导者须事先早有准备，但讨论时宜富有弹性地加以修正

E．督导者应敏锐地察觉团体成员的潜在感受，并加以适当的处理和引导

A．督导者须熟悉团体成员的姓名

B．督导者须事先早有准备，但讨论时宜富有弹性地加以修正

C．督导者必须能引导团体成员集中注意力和向心力

D．督导者须尽量促使团体成员，能自动自发和自由自在的提出问题

E．督导者应仔细研究和批阅被督导者的工作记录、服务报告，以便发现被督导者的不足，提出教育的重点

A．督导者须熟悉团体成员的姓名

B． 督导者须事先早有准备，但讨论时宜富有弹性地加以修正

C． 督导者必须能引导团体成员集中注意力和向心力

D． 督导者须尽量促使团体成员，能自动自发和自由自在的提出问题

E． 督导者应仔细研究和批阅被督导者的工作记录、服务报告，以便发现被督导者的不足，提出教育的重点

A．注意价值的共同性

B．团体成员要签订明确的契约

C．督导者必须事先察觉团体成员的潜在感受

D．注意同辈督导会议的反馈

E．团体成员一般不超过7人，以确保团体有充分的时间进行讨论

一个督导者和数位被督导者，以小组讨论的方式，定期举行讨论会议的督导方式属于（）。

A. 团体督导

B. 教育督导

C. 个别督导

D. 同事督导

A.团体督导

B.教育督导

C.个别督导

D.同事督导

A．注意价值的共同性

B．团体成员一般不超过7位

C．团体成员不必签订明确的契约

D．注意同事督导会议的反馈，包括对督导过程进行全面反馈

A．熟悉团体成员的性格，并与之建立良好关系

B．引导成员在同一主题上长时间的深入讨论

C．首先对“社会感情型”成员的观点进行回应与引导

D．事先早有准备，尽可能以固定和结果化的方式开讨论主题

E．促使团体成员自动自发，自由自在地提出问题、观点和建议