A.文化素质比人文精神重要
B.人文精神比文化素质重要
C.文化素质与人文精神是一回事
D.在大力提高民族文化素质的时候,应当高度重视人文精神的建设
第1题
失写症属于
A.第三额回后部是口语的中枢,受损时丧失口语表达能力
B.第三额同后部是书写中枢,病变时无法用文字书写来表达
C.角回为阅读中枢,受损时读不出文字的字音及不知其意义
D.第一颞横回后部是听语中枢,损害时出现对别人的语言不能理解
E.第一颞回与角回之间区域是物体的命名中枢,病损时讲不出所见的人物名称
第2题
感觉性失语症属于
A.第三额回后部是口语的中枢,受损时丧失口语表达能力
B.第三额同后部是书写中枢,病变时无法用文字书写来表达
C.角回为阅读中枢,受损时读不出文字的字音及不知其意义
D.第一颞横回后部是听语中枢,损害时出现对别人的语言不能理解
E.第一颞回与角回之间区域是物体的命名中枢,病损时讲不出所见的人物名称
第3题
失读症属于
A.第三额回后部是口语的中枢,受损时丧失口语表达能力
B.第三额同后部是书写中枢,病变时无法用文字书写来表达
C.角回为阅读中枢,受损时读不出文字的字音及不知其意义
D.第一颞横回后部是听语中枢,损害时出现对别人的语言不能理解
E.第一颞回与角回之间区域是物体的命名中枢,病损时讲不出所见的人物名称
第4题
运动性失语症属于
A.第三额回后部是口语的中枢,受损时丧失口语表达能力
B.第三额同后部是书写中枢,病变时无法用文字书写来表达
C.角回为阅读中枢,受损时读不出文字的字音及不知其意义
D.第一颞横回后部是听语中枢,损害时出现对别人的语言不能理解
E.第一颞回与角回之间区域是物体的命名中枢,病损时讲不出所见的人物名称
第5题
A、第三额回后部是口语的中枢,受损时丧失口语表达能力
B、额中回后部是书写中枢,病变时无法用文字书写来表达
C、角回为阅读中枢,受损时读不出文字的字音及不知其意义
D、第一颞横回后部是听语中枢,损害时出现对别人的语言不能理解
E、额中回后部是物体的命名中枢,病损时讲不出所见的人物名称
第6题
A.第一颞横回后部
B.第一颞回与角回之间区域
C.第三额回后部
D.第一颞回
E.角回
第7题
书写中枢(写字中枢)位于
A. 额中回后部
B. 额下回后部(BROCA区)
C. 颞上回后部
D. 角回
E. 颞横回
第9题
书写中枢位于优势半球的部位是()
A.颞上回后部
B.颞中回后部
C.额上回后部
D.额中回后部
E.额下回后部
第10题
书写中枢位于优势半球的部位是()
A.颞上回后部
B.颞中回后部
C.额上回后部
D.额中回后部
E.额下回后部
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