第1题
对残疾儿童的教育要依据()的特征进行。
A.儿童身心发展的顺序性
B.儿童身心发展的互补性
C.儿童身心发展的统一性
D.儿童身心发展的不平衡性
第2题
对残疾儿童的教育要依据()的特征进行。
A.儿童身心发展的顺序性
B.儿童身心发展的分化与互补的协调性
C.儿童身心发展的统一性
D.儿童身心发展的不平衡性
第3题
对残疾儿童的教育要依据()的特征进行。
A.儿童身心发展的顺序性
B.儿童身心发展的分化与互补的协调性
C.儿童身心发展的统一性
D.儿童身心发展的不平衡性
第4题
对残疾儿童的教育要依据()的特征进行。
A.儿童身心发展的顺序性
B.儿童身心发展的分化与互补的协调性
C.儿童身心发展的统-性
D.儿童身心发展的不平衡性
第5题
对残疾儿童的教育要依据()的特征进行。
A.儿童身心发展的顺序性
B.儿童身心发展的分化与互补的协调性
C.儿童身心发展的统一性
D.儿童身心发展的不平衡性
第6题
对残疾儿童的教育要依据()的特征进行。(浙江省)
A.儿童身心发展的顺序性
B.儿童身心发展的分化与互补的协调性
C.儿童身心发展的统一性
D.儿童身心发展的不平衡性
第7题
对残疾儿童的教育要依据儿童身心发展的()特征进行。
A.顺序性
B.互补性
C.统一性
D.不平衡性
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