与碱性间二硝墓苯试剂的反应即（）

正确的口腔健康模式是

A．预防口腔疾病，保护牙齿

B．预防口腔疾病，防止口腔畸形

C．预防口腔疾病，护牙健齿，纠正口腔畸形

D．预防口腔疾病，护牙健齿，维护自身完好的牙颌系统

E．预防口腔疾病，护牙健齿，维护自身完好的牙颌系统，纠正口腔畸形

正确的口腔健康模式是

A．预防口腔疾病，保护牙齿

B．预防口腔疾病，防止口腔畸形

C．预防口腔疾病，护牙健齿，纠正口腔畸形

D．预防口腔疾病，护牙健齿，维护自身完好的牙颌系统

E．预防口腔疾病，护牙健齿，维护自身完好的牙颌系统，纠正口腔畸形

A．预防口腔疾病，保护牙齿

B．预防口腔疾病，防止口腔畸形

C．预防口腔疾病，护牙健齿，纠正口腔畸形

D．预防口腔疾病，护牙健齿，维护自身完好的牙系统

E．预防口腔疾病，护牙健齿，维护自身完好的牙系统、纠正口腔畸形

A．预防口腔疾病，护牙健齿，维护自身完好的牙颌系统，纠正口腔畸形

B．预防口腔疾病，防止口腔畸形

C．预防口腔疾病，护牙健齿，纠正口腔畸形

D．预防口腔疾病，护牙健齿，维护自身完好的牙颌系统

E．预防口腔疾病，保护牙齿

口腔健康促进的核心组成部分是

A.口腔疾病预防

B.口腔健康教育

C.口腔健康保护

D.口腔疾病的一级预防

E.社区口腔卫生保健

口腔预防医学研究的对象主要是

A.个人预防保健方法

B.提高社会口腔健康

C.群体预防措施

D.口腔疾病预防策略的制定

E.口腔疾病的发展规律

预防口腔疾病的口腔自我保健方法是

A．牙周洁治

B．刷牙漱口

C．龋齿充填

D．义齿修复

E．牙齿脱色

A．口腔健康教育与普通教育同步

B．口腔疾病的预防

C．保持牙齿和牙周健康

D．培养良好口腔卫生习惯

下列不属于口腔预防医学的研究目的是

A.研究影响口腔健康的各种因素

B.研究人群中口腔疾病发生、发展和分布的规律

C.制订口腔疾病预防的措施和对策

D.促进人群口腔健康，提高其生活质量

E.是流行病学的一个分支