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[主观题]

6个月，男孩，平时多汗，有夜惊，检查：枕秃明显，无颅骨软化症，前囟2．0cm，无方颅及鸡胸，肋

外翻，四肢肌肉松弛，心肺（-）。早期诊断维生素D缺乏性佝偻病最可靠的指标为（）。

A．病史与临床症状

B．血钙、磷降低

C．长骨x线异常

D．血25-（OH）- 下降

E．血碱性磷酸酶升高

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更多“6个月，男孩，平时多汗，有夜惊，检查：枕秃明显，无颅骨软化症，前囟2．0cm，无方颅及鸡胸，肋”相关的问题

第1题

3. 设计算法通常采用________的逐步求精方法。 A. 由粗到细、由抽象到具体 B. 由细到粗、由抽象到具体 C. 由粗到细、由具体到抽象 D. 由细到粗、由具体到抽象

A、A. 由粗到细、由抽象到具体

B、B. 由细到粗、由抽象到具体

C、C. 由粗到细、由具体到抽象

D、D. 由细到粗、由具体到抽象

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第2题

公理法作为一种思想方法、体现了数学中理论思维（)的发展道路。

A．由具体到形象，再由形象到具体

B．由形象到具体，再由具体到形象

C．由具体到抽象，再由抽象到具体

D．由抽象到具体，再由具体到抽象

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第3题

设计算法通常采用（)的逐步求精方法。

A、由粗到细、由抽象到具体

B、由细到粗、由抽象到具体

C、由粗到细、由具体到抽象

D、由细到粗、由具体到抽象

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第4题

现状调查的基本原则是()。

现状调查的基本原则是（)。

A.自顶向下，由抽象到具体

B.自底向上，由具体到抽象

C.自顶向下，由具体到抽象

D.自底向上，由抽象到具体

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第5题

系统分析阶段的工作是一个（)的过程。A．由具体到抽象B．由抽象到具体C．由逻辑到物理D．由物理到逻辑

系统分析阶段的工作是一个()的过程。

A．由具体到抽象

B．由抽象到具体

C．由逻辑到物理

D．由物理到逻辑

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第6题

系统分析阶段的工作是一个（)过程。

A．由具体到抽象

B．由抽象到具体

C．由逻辑到物理

D．由物理到逻辑

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第7题

现行系统详细调查工作的顺序是()。

A．自顶向下，由抽象到具体

B．由下至上

C．由具体到抽象

D．由点到面

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第8题

教具的设计要遵循由简到繁、（)、由具体到抽象的原则。

A．由易到难

B．有难到易

C．由繁到简

D．由抽象到具体

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第9题

在教学次序上遵循感性到理性再到感性，由具体到抽象再到具体的循回。（)

在教学次序上遵循感性到理性再到感性，由具体到抽象再到具体的循回。()

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