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利用虚位移原理作影响线的方法称为______。

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第1题

在高年级运用得比较多的教学方法是()A.讲授法B.讨论法C.发现法D.

在高年级运用得比较多的教学方法是()

A.讲授法

B.讨论法

C.发现法

D.读书指导法

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第2题

运用讨论法需要学生具备一定的基础知识、一定的理解能力和独立思考能力,因此,讨论法在高年级运用得比较多。()
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第3题

在当前班级管理实践中,有两种领导方式运用得比较多:一是"______"的领导方式,二是"_____

在当前班级管理实践中,有两种领导方式运用得比较多:一是"______ "的领导方式,二是" ______ "的领导方式。" ______"的领导方式是目前采用得比较多的一种领导方式,这与我国学校教育对班主任工作考评的标准不无关系。

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第4题

在当前班级管理实践中,有两种领导方式运用得比较多,一是“教学中心”的领导方式,二是“中

在当前班级管理实践中,有两种领导方式运用得比较多,一是“教学中心”的领导方式,二是“ 中心”的领导方式。

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第5题

《诗经》大雅、国风中重章叠句运用得比较多。
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第6题

在当前班级管理实践中,有两种领导方式运用得比较多:一是“ __________”的领导方式,二是“
__________ ”的领导方式。“__________”的领导方式是目前采用得比较多的一种领导方式,这与我国学校教育对班主任工作

考评的标准不无关系。

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第7题

在数学教学方法中,()是当前中学数学教学,特别是高年级数学中应用较多的一种教学方法

A.讲解法

B.谈话法

C.讲练结合法

D.自学辅导法

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第8题

在当前班级管理实践中,有两种领导方式运用得比较多:一是“教学中心”的领导方式;二是“___
_________”的领导方式。

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第9题

在当前班级管理实践中,有两种运用得比较多的领导方式:一是“教学中心"的领导方式,二是__________
的领导方式。

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第10题

在当前班级管理实践中,有两种领导方式运用得比较多,一是“___”的领导方式;二是“集体中心
”的领导方式。

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