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活塞直径为活塞杆直径倍的单杆液压缸，当两腔同时与压力油相通时，则活塞（)。A.不动 B.动，速度低于任一腔

活塞直径为活塞杆直径活塞直径为活塞杆直径倍的单杆液压缸，当两腔同时与压力油相通时，则活塞（)。A.不动 B.动，速度倍的单杆液压缸，当两腔同时与压力油相通时，则活塞( )。

A.不动 B.动，速度低于任一腔单独通压力油 C.动，速度高于任一腔单独通压力油

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更多“活塞直径为活塞杆直径倍的单杆液压缸，当两腔同时与压力油相通时，则活塞（)。A.不动 B.动，速度低于任一腔”相关的问题

第1题

知道苹果是甜的，听说“桃子是甜的”，不用去品尝，就知道它的甜味的这种特征，这反映了（）

A．知觉的恒常性

B．言语逻辑性的发展

C．语词的概括作用

D．言语的表情技巧

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第2题

对斜坡上皮球滚落下来的原因，3～4岁的儿童认为是“球站不稳，没有脚”，5～6岁的儿童认为“皮球是圆的，所以会滚下来”。这反映了儿童判断发展趋势中的（）

A．判断形式间接化

B．判断内容深入化

C．判断依据客观化

D．判断论据明确化

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第3题

儿童认知和思维的发展遵循先具体后抽象的规律，这反映了儿童发展的（）。A.阶段性 B.不平衡性 C.顺

儿童认知和思维的发展遵循先具体后抽象的规律，这反映了儿童发展的（）。

A.阶段性

B.不平衡性

C.顺序性

D.个别差异性

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第4题

儿童的身心发展在新生儿与青春期是两个快速发展期，这反映了儿童身心发展的（)。

A．不均衡性

B．顺序性

C．阶段性

D．个体差异性

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第5题

儿童认知和思维发展遵循先具体后抽象的规律，这反映了儿童发展的（）

A．阶段性

B．不平衡性

C．顺序性

D．个别差异性

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